【題目】如圖所示的方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,已知點(diǎn)A(1,0),B(4,0),C(3,3),D(1,4)
(1)描出A、B、C、D、四點(diǎn)的位置,并順次連接ABCD,
(2)四邊形ABCD的面積是 .
(3)把四邊形ABCD向左平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到四邊形A'B'C'D',寫出點(diǎn)A'、B'、C'、D'的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:如圖,四邊形ABCD即為所求
(2)解:連接AC,則S四邊形ABCD=S△ACD+S△ABC
= ×2×4+ ×3×3
=8.5
(3)
解:如圖,四邊形A'B'C'D'即為所求,
A'(﹣4,﹣2),B'(﹣1,﹣2),C'(﹣2,1),D'(﹣4,2).
【解析】(1)在坐標(biāo)系內(nèi)描出各點(diǎn),并順次連接ABCD即可;(2)連接AC,利用三角形的面積公式即可得出結(jié)論;(3)畫出四邊形A'B'C'D',寫出點(diǎn)A'、B'、C'、D'的坐標(biāo)即可.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平移的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握①經(jīng)過平移之后的圖形與原來的圖形的對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀與大小都沒有發(fā)生變化;②經(jīng)過平移后,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行(或在同一直線上)且相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】x的2倍與3的差不小于1,列出不等式是( )
A. 2x-3≤1 B. 2x-3≥1
C. 2x-3<1 D. 2x-3>1
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【題目】2019年,?悼h全年投入資金3593萬元,實(shí)施學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目16個(gè),新建、改擴(kuò)建校舍20398平方米.其中20398m2用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.20.4×103m2B.2.03×104m2C.2.04×104m2D.3.60×103萬元
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【題目】若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,那么這個(gè)三角形是( )
A. 直角三角形 B. 銳角三角形
C. 鈍角三角形 D. 等邊三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列多項(xiàng)式因式分解,結(jié)果中不含有因式a+1的是( 。
A.a2﹣1
B.a2+a
C.a2+a﹣2
D.(a+2)2﹣2(a+2)+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在校園文化藝術(shù)節(jié)中,九年級(jí)一班有1名男生和2名女生獲得美術(shù)獎(jiǎng),另有2名男生和2名女生獲得音樂獎(jiǎng).
(1)從獲得美術(shù)獎(jiǎng)和音樂獎(jiǎng)的7名學(xué)生中選取1名參加頒獎(jiǎng)大會(huì),求剛好是男生的概率;
(2)分別從獲得美術(shù)獎(jiǎng)、音樂獎(jiǎng)的學(xué)生中各選取1名參加頒獎(jiǎng)大會(huì),用列表或樹狀圖求剛好是一男生一女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線CD與直線AB相交于點(diǎn)C,根據(jù)下列語句畫圖(注:可利用三角尺畫圖,但要保持圖形清晰)
(1)過點(diǎn)P作PQ∥AB,交CD于點(diǎn)Q,過點(diǎn)P作PR⊥CD,垂足為R;
(2)若∠DCB=120°,則∠QRC是多少度?并說明理由.
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【題目】如圖,CD是圓O的弦,AB是直徑,且CD⊥AB,垂足為P.
(1)求證:PC2=PAPB;
(2)PA=6,PC=3,求圓O的直徑.
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