【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)度,將它們首位連接后,能擺成三角形的一組是( )
A. 1,2,4 B. 2,2,4 C. 1,2,3 D. 2,3,4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一座拋物線型拱橋,已知橋下在正常水位AB時(shí),水面寬8m,水位上升3m, 就達(dá)到警戒水位CD,這時(shí)水面寬4m,若洪水到來時(shí),水位以每小時(shí)0.2m的速度上升,求水過警戒水位后幾小時(shí)淹到橋拱頂.
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【題目】把二次涵數(shù)的圖象先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到二次函數(shù)的圖象.
(1)試確定,,的值;
(2)指出二次函數(shù)圖象的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
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【題目】某商品的進(jìn)價(jià)是80元,打8折售出后,仍可獲利10%,你認(rèn)為標(biāo)在標(biāo)簽上的價(jià)格為( )
A.110元
B.120元
C.150元
D.160元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】保障房建設(shè)是民心工程,某市從2008年開始加快保障房建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2008年到2012年這5年新建保障房情況,繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說:“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了.”你認(rèn)為小麗說法正確嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的個(gè)數(shù)是( )
① 0的平方根是0; ② 1的平方根是1; ③ 0.01是0.1的一個(gè)平方根.
A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一家服裝店將某種服裝按進(jìn)價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又以八折銷售,售價(jià)為360元,則每件服裝的進(jìn)價(jià)是( )
A.168元
B.300元
C.60元
D.400元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=(a為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)B(﹣4,2).
(1)求a的值;
(2)如圖,過點(diǎn)B作直線AB與函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)C,且AB=3BC,過點(diǎn)A作直線AF⊥AB,交x軸于點(diǎn)F,求線段AF的長(zhǎng).
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