已知x2-4x+6的值為9，則6-3x2+12x的值為
-3
-3
．
分析：把所求式子后兩項(xiàng)提取-3變形后，將已知等式變形后代入，即可求出值．
解答：解：∵x2-4x+6=9，即x2-4x=3，
∴6-3x2+12x=6-3（x2-4x）=6-3×3=6-9=-3．
故答案為：-3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了代數(shù)式求值，利用了整體代入的思想，將所求式子適當(dāng)變形是解本題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、已知x2+4x+m2是完全平方式，則m的值為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2+4x-2=0，那么3x2+12x+2002的值為
2008
2008
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用因式分解求值
（1）已知2x-y=
13
，xy=2，求2x4y3-x3y4的值；
（2）已知x2+4x-4的值為0，求3x2+12x-5的值；
（3）已知a2+b2-4a+6b+13=0，求a+b的值；
（4）已知a、b互為相反數(shù)，且（a+4）2-（b+4）2=16，求4a2-b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

利用因式分解求值
（1）已知2x-y=數(shù)學(xué)公式，xy=2，求2x4y3-x3y4的值；
（2）已知x2+4x-4的值為0，求3x2+12x-5的值；
（3）已知a2+b2-4a+6b+13=0，求a+b的值；
（4）已知a、b互為相反數(shù)，且（a+4）2-（b+4）2=16，求4a2-b的值．

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