一組數(shù)據(jù)3,4,2,1,9,4,則它的中位數(shù)是
 
考點(diǎn):中位數(shù)
專題:
分析:把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,再求出最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即可.
解答:解:把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:1,2,3,4,4,9,
最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(3+4)÷2=3.5,
則它的中位數(shù)是3.5.
故答案為:3.5
點(diǎn)評:此題考查了中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形ABC的面積為10,AB=AC=5,那么BC=
 
 或
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了宣傳2008年北京奧運(yùn)會(huì),我市學(xué)生制作如圖橫幅,□○△○□□○△□○△○□□○△□…,(其中△是三角形,□是正方形,○是圓),掛在濱江公園路邊,供游人簽名,若第一個(gè)圖形是正方形,則第2008個(gè)圖形是
 
(填圖形名稱)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若以x為未知數(shù)的方程:3ax=10x-2a的解是x=1,則a的值為( 。
A、
2
7
B、1
C、
3
8
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
18
-(π-1)0-2cos45°+(
1
4
)-1

(2)解下列不等式組:
x+5≥2x+2
2+
2
3
x>
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,等腰梯形ABCD的面積為5,E、P分別為AD、CD的中點(diǎn),雙曲線y=
k
x
經(jīng)過點(diǎn)P,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)第五次、第六次全國人口普查結(jié)果顯示:某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬人增加到第六次的450萬人,常住人口的學(xué)歷狀況統(tǒng)計(jì)圖如下(部分信息未給出):

根據(jù)以上信息,下列判斷:①第五次人口普查中,該市常住人口每萬人中具有小學(xué)學(xué)歷的人數(shù)最多;②第六次人口普查小學(xué)學(xué)歷的人數(shù)是130萬人;③第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,五種學(xué)歷中,具有大學(xué)歷的人數(shù)的增長率最大;④第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,每萬人中初中學(xué)歷人數(shù)增加了800人.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)M、N,頂點(diǎn)為R,若△MNR恰好是等邊三角形,則b2-4ac=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE為⊙O的切線;
(2)連接OE交AD于點(diǎn)F,連接BD.若cos∠BAC=
4
5
,求
OF
BD
的值.

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