科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，點D，E分別在線段AB，AC上，BE，CD相交于點O，AE=AD，要使△ABE≌△ACD，需添加一個條件是 （只需一個即可，圖中不能再添加其他點或線
）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在x軸正半軸上依次截取OA1＝A1A2＝ A2A3＝…＝ An－1An（n為正整數(shù)），過點A1、A2、A
3、…、An分別作x軸的垂線，與反比例函數(shù)y＝
（x＞0）交于點P1、P2、P3、…、Pn，連接P1P2、P2P3、…、Pn－1Pn，過點P2、P3、…、Pn分別向P1A1、P2A2、…、Pn－1An－1作垂線段，構(gòu)成的一系列直角三角形（見圖中陰影部分）的面積和是 （ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，等邊△ABC中，AB＝4，O為三角形中心，⊙O的直徑為1，現(xiàn)將⊙O沿某一方向平移，當(dāng)它與等邊△ABC的某條邊相切時停止平移，記平移的距離為d ，則d的取值范圍是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，已知扇形AOB中，∠AOB＝120°，弦AB＝2
，點M是弧AB上任意一點（與端點A、B不重合），ME⊥AB于點E，以點M為圓心、ME長為半徑作⊙M， 分別過點A、B作⊙M的切線，兩切線相交于點C．
（1）求弧AB的長；
（2）試判斷∠ACB的大小是否隨點M的運動而改變，若不變，請求出∠ACB的大小；若改變，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖9，AB∥DE,點F、C在AD上，AB=DE,且AF=FC=CD.
（1）求證：△ABC≌△DEF；
（2）延長EF與AB相交于點G， G為AB的中點，FG=4，求EG的長.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知∆ABC
（1）如圖l，若P點是
ABC和ACB的角平分線的交點，則P=
；
(2)如圖2，若P點是ABC和外角ACE的角平分線的交點，則P
=
；
(3)如圖3，若P點是外角CBF和BCE的角平分線的交點，則P=
上述說法正確的個數(shù)是（ ）
(A)0個 (B)1個 (C)2個 (D)3個
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，再選擇一個恰當(dāng)?shù)?sub>
的值代入求值．
的解集，正確的是
（B） （C） （D）