將有理數(shù)-數(shù)學公式按從小到大的順序排列，并用“＜”號連接：________．

-＜0＜0.8＜4
分析：根據(jù)題意畫出數(shù)軸便可直接解答．
解答：如圖所示：根據(jù)數(shù)軸上各數(shù)的特點可知，-＜-＜0＜0.8＜4．

點評：由于引進了數(shù)軸，我們把數(shù)和點對應起來，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來，二者互相補充，相輔相成，把很多復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題，在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將有理數(shù)0，-3.14，-
227
，2.7，-4，0.14按從小到大的順序排列，用“＜”號連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有下列各有理數(shù)：-|3|，-|-2.5|，3
12
，0，+（-1）100，
（1）將上面各數(shù)填入適當?shù)睦ㄌ杻?nèi)．（每個空格2分）
分數(shù)：{
 
}；非正整數(shù)：{
 
}
（2）將上面各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知下列7個實數(shù)：0，π，-
2
，
2
3
，-1.1，
38
，
17

（1）將它們分成有理數(shù)和無理數(shù)兩組；
（2）將7個實數(shù)按從小到大的順序排列，用“＜”號連接．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，試用“＜”號按從小到大的順序，將數(shù)a、b、0、-a、-b連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

a1，a2，a3，a4，a5是從小到大排列的一組有理數(shù)，其中a5＜-1，將數(shù)據(jù)-1，1，-a1，a2，-a3，a4，-a5按從小到大的順序排列起來．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案