小明要用下列各組長度的木棒為邊，釘制成一個三角形框架，能構(gòu)成三角形（　�。�
A、3，4，8
B、10，5，6
C、2，6，3
D、1，2，4
考點：三角形三邊關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”進行分析．
解答：解：A、3+4＜8，則不能構(gòu)成三角形；
B、5+6＞10，則能構(gòu)成三角形；
C、2+3＜6，則不能構(gòu)成三角形；
D、1+2＜4，則不能構(gòu)成三角形；
故選：B．
點評：此題考查的知識點是三角形的三邊關(guān)系，判斷能否組成三角形的簡便方法是看其中較小的兩個數(shù)的和是否大于最大的那個數(shù)即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個不透明的口袋中裝有4張卡片，卡片上分別標有數(shù)字1、-2、-3、4，它們除了標有的數(shù)字不同之外再也沒有其它區(qū)別，小芳從盒子中隨機抽取一張卡片．若小明再從剩余的三張卡片中隨機抽取一張，請你用樹狀圖或列表法，求小明和小芳兩人均抽到負數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖已知有一塊圓形鐵皮，⊙O的直徑AB垂直弦CD于點E，連接AD、BC，OC，且BE=2，CD=12．
（1）求⊙O半徑的長；
（2）若∠OCD=4∠BCD，求陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各組數(shù)，可以作為直角三角形的三邊長的是（　�。�
A、8，12，20
B、2，3，4
C、4，5，3
D、5，13，15

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將矩形紙片ABCD沿EF折疊，使得點C落在邊AB上的點H處，點D落在點G處，若∠AHG=40°，則∠GEF的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校組織九年級師生共270人參觀市文博會，若單獨租用甲種客車，則剛好坐滿；若單獨租用乙種客車，則可以少租一輛，且余30個空座位．已知每輛乙種客車比甲種客車多15個座位．
（1）求甲、乙兩種客車每輛的座位分別有多少個；
（2）該校決定這次參觀活動同時租用這兩種車，其中乙種客車比甲種客車多租1輛，這樣要比單獨租用一種車輛節(jié)省租金．已知甲種客車的租金為每輛250元，乙種客車的租金為每輛300元，請你幫助計算本次參觀活動所需車輛的租金．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請你寫出一個含有字母m，n的單項式，使它的系數(shù)為-2，次數(shù)為3．可列式為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）78÷76；
（2）（
1
2
）6÷（
1
2
）3；
（3）（-m）5÷（-m）2；
（4）（2×108）÷（5×103）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
1
x-2
=
2
2-x
+3．

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