6.已知水分子的直徑為0.0000000004m,則用科學(xué)記數(shù)法表示該數(shù)為4×10-10

分析 絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.

解答 解:0.0000000004用科學(xué)記數(shù)法表示該數(shù)為4×10-10
故答案為:4×10-10

點(diǎn)評(píng) 本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,a)(其中a>4),射線OA與反比例函數(shù)y=$\frac{12}{x}$的圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)B、C分別在函數(shù)y=$\frac{12}{x}$的圖象上,且AB∥x軸,AC∥y 軸;
(1)當(dāng)點(diǎn)P橫坐標(biāo)為2,求直線AO的表達(dá)式;
(2)連接CO,當(dāng)AC=CO時(shí),求點(diǎn)A坐標(biāo);
(3)連接BP、CP,試猜想:$\frac{{S}_{△ABP}}{{S}_{△ACP}}$的值是否隨a的變化而變化?如果不變,求出$\frac{{S}_{△ABP}}{{S}_{△ACP}}$的值;如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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17.已知直線y=kx+1(k>0),求k為何值時(shí)與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積等于2.

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14.已知b>a>0,$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=$\frac{7}{a+b}$.
(1)求$\frac{a}$+$\frac{a}$的值;
(2)求$\frac{a}$-$\frac{a}$的值.

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1.已知△ABC中,AC=10,AB=17,BC邊上的高線AD=8,求△ABC的面積.

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11.如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處.
(1)求重疊部分△AFC的面積.
(2)點(diǎn)P為線段AC上任意一點(diǎn),PM⊥AE于點(diǎn)M,PN⊥EC于N,試求PM+PN的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中,OA=2,∠BOC=30°,把△OBC沿OB對(duì)折,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,線段OD與AB交于點(diǎn)E.若點(diǎn)P在直線CD上,并且△OEP為直角三角形,求P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知菱形ABCD邊長(zhǎng)為5cm,tan∠DAB=$\frac{4}{3}$,連接AC、BD,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AB分別交AC、CD于E、F.若點(diǎn)P為AD上一點(diǎn),且∠DPE+∠DAB=90°,則AP長(zhǎng)為$\frac{5}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)自主閱讀:如圖1,AD∥BC,連接AB、AC、BD、CD,則S△ABC=S△BCD
證明:分別過(guò)點(diǎn)A和D,作AF⊥BC,DE⊥BC,由AD∥BC,可得AF=DE.
又因?yàn)镾△ABC=$\frac{1}{2}×BC×AF$,S△BCD=$\frac{1}{2}×BC×DE$
所以S△ABC=S△BCD
由此我們可以得到以下的結(jié)論:像圖1這樣,同底等高的三角形面積相等.
(2)結(jié)論應(yīng)用:如果一條直線(線段)把一個(gè)平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線(線段)稱為這個(gè)平面圖形的一條面積等分線(段).如三角形的一條中線就是三角形的一條面積等分線段;平行四邊形的一條對(duì)角線就是平行四邊形的一條面積等分線段.
小明通過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)過(guò)四邊形的某一頂點(diǎn)的直線可以將該四邊形平分為面積相等的兩部分.
他畫(huà)出了如下示意圖(如圖2),得到了符合要求的直線AF.
小明的作圖步驟如下:
第一步:連結(jié)AC;
第二步:過(guò)點(diǎn)B作BE∥AC交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E;
第三步:取ED中點(diǎn)F,作直線AF;
則直線AF即為所求.
請(qǐng)你幫小明寫(xiě)出該作法的驗(yàn)證過(guò)程:
(3)類比發(fā)現(xiàn):請(qǐng)參考小明思考問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題:
如圖3,五邊形ABOCD,各頂點(diǎn)坐標(biāo)為:A(3,4),B(0,2),O(0,0),C(4,0),D(4,2).請(qǐng)你構(gòu)造一條經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)A的直線,將五邊形ABOCD分為面積相等的兩部分,并求出該直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
(4)提出問(wèn)題:
結(jié)合下面所給的情景,請(qǐng)自主創(chuàng)設(shè)一個(gè)問(wèn)題并給以解釋:
如圖4,C是線段AB上任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊在線段AB同側(cè)構(gòu)造等邊三角形△ACD和等邊三角形△CBE,若△CBE的面積是1cm2
【問(wèn)題】求△EBD的面積.

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