11.如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處.
(1)求重疊部分△AFC的面積.
(2)點(diǎn)P為線段AC上任意一點(diǎn),PM⊥AE于點(diǎn)M,PN⊥EC于N,試求PM+PN的值.

分析 (1)根據(jù)矩形的性質(zhì)和翻折變換的性質(zhì)得到AF=CF,設(shè)AF=x,根據(jù)勾股定理列出方程,解方程即可求出AF,根據(jù)三角形面積公式計算即可;
(2)連接PF,根據(jù)三角形的面積公式解答即可.

解答 解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AB∥CD,
∴∠DCA=∠BAC,
∵矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,
∴△ACD≌△ACE,
∴∠DCA=∠ECA,
∴∠BAC=∠ECA,
∴AF=CF,
設(shè)AF=CF=x,則BF=8-x,
在Rt△BCF中,根據(jù)勾股定理得:BC2+BF2=CF2,
即42+(8-x)2=x2,
解得:x=5,
∴AF=5,
∴S△ACF=$\frac{1}{2}$AF•BC=$\frac{1}{2}$×5×4=10;
(2)連接PF,
$\frac{1}{2}$×AF×PM+$\frac{1}{2}$×CF×PN=S△ACF=10,
∴PM+PN=4.

點(diǎn)評 本題考查的是翻折變換的性質(zhì),翻折變換是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD=6,BC=AD=8,AC=10.求證:四邊形ABCD是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知3-$\sqrt{2}$是方程x2-6x+m-2=0的一個根,求m及另一根的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在昆明市軌道交通的修建中,規(guī)劃在A、B兩地修建一段地鐵,點(diǎn)B在點(diǎn)A的正東方向,由于A、B之間建筑物較多,無法直接測量,現(xiàn)測得古樹C在點(diǎn)A的北偏東45°方向上,在點(diǎn)B的北偏西60°方向上,BC=800m,請你求出這段地鐵AB的長度.(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}≈1.414$,$\sqrt{3}$≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知水分子的直徑為0.0000000004m,則用科學(xué)記數(shù)法表示該數(shù)為4×10-10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知圓的半徑為R,AB、BC、CD分別為此圓的正三邊形、四邊形、正六邊形的一邊,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.5個人進(jìn)行跑步測試,規(guī)定合格成績?yōu)?2秒,以下是5個人的成績記錄:
-0.8,+6.6,0,-0.1,-1.1
(其中“+”號表示成績大于32秒,“-”號表示成績小于32秒)
(1)求這5個人的達(dá)標(biāo)率為多少;
(2)求這5個人的平均成績.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.將圖中的三角形向左平移四格,再向下平移二格.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.一個扇形的弧長為20πcm,扇形的圓心角為150°,則面積為240πcm2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案