如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,過點B作BD⊥AC于D,BE平分∠DBC,交AC于E,過點A作AF⊥BE于G,交BC于F,交BD于H.若∠BAC=30°,則
FC
HD
的值為
 
考點:角平分線的性質(zhì),含30度角的直角三角形,勾股定理
專題:
分析:設(shè)BC=1,則AC=2BC=2,AB=
3
BC=
3
,在Rt△ABD中,BD=
1
2
AB=
3
2
,AD=
3
BD=
3
2
,求出AB=AE=
3
,過D作DM∥AB,交AF延長線于M,求出AD=DM=
3
2
,證△ABH∽△MDH,推出
AB
DM
=
BH
DH
,求出DH,同理可得:
AB
AC
=
BF
CF
,求出CF,即可求出答案.
解答:解:∵BD⊥AC,
∴∠BDA=90°,
∵∠BAC=30°,
∴∠ABD=60°,
設(shè)BC=1,則AC=2BC=2,AB=
3
BC=
3
,
在Rt△ABD中,BD=
1
2
AB=
3
2
,AD=
3
BD=
3
2
,
∵∠BDC=90°,∠ACB=90°-30°=60°,
∴∠DBC=90°-60°=30°,BE平分∠DBC,
∴∠DBE=∠CBE=15°,
∴∠ABE=∠AEB=75°,
∴AB=AE=
3
,
∵AF⊥BE,
∴AF平分∠BAC,
∴∠BAF=∠CAF,
過D作DM∥AB,交AF延長線于M,
則∠M=∠BAF=∠CAF,
∴AD=DM=
3
2
,
∵DM∥AB,
∴△ABH∽△MDH,
AB
DM
=
BH
DH
,
3
3
2
=
3
2
-DH
DH

∴DH=3-
3
3
2
,
同理可得:
AB
AC
=
BF
CF

3
2
=
1-CF
CF
,
∴CF=4-2
3
,
FC
HD
=
4-2
3
3-
3
3
2
=
4
3
,
故答案為:
4
3
點評:本題考查了解直角三角形,相似三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學生的推理能力,題目比較典型,有一定的難度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們知道,在圓內(nèi)任意畫一條直線就可以把圓分成2份(如圖甲),在圓內(nèi)任意畫兩條直線最多能把圓分成四份(如圖乙).

(1)請你在圖丙中畫三條直線,使得這三條直線把圓分成7份.
(2)填表
在圓內(nèi)畫直線條數(shù)把圓最多分成的份數(shù)探索規(guī)律
121+1
241+1+2
3
 
 
4
 
 
5
 
 
6
 
 
(3)猜想:在圓內(nèi)畫n條直線,最多能把圓分成
 
份(只要直接寫出結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程為(m-1)x2-2mx+m+1=0,求方程的根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,∠ABC=30°,∠ADC=60°,BD=20m,則AC=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四邊形ACDE是平行四邊形,連接CE交AD于點F,連接BD交CE于點G,連接BE.下列結(jié)論中:
①BD=CE;②BD⊥CE;③△ADC是等腰直角三角形;④△AEC≌△AEB;⑤∠ADB=∠AEB
一定正確的結(jié)論有
 
.(直接填上你認為正確的序號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若等腰三角形有兩條邊的長度為3和1,則此等腰三角形的周長=
 
;若直角三角形斜邊上的中線長5cm,斜邊上的高是4cm,則它的面積=
 
cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB=BC=CA=AD,則∠BDC=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知x=
y+1
y-1
,用含x的代數(shù)式表示y=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)1,3,2,5,a的平均數(shù)是3,那么a=
 

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