16.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果點(diǎn)P由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為1cm/s.連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4),設(shè)PQ的長(zhǎng)為y,當(dāng)t為何值時(shí),y取得最小值?y的最小值是多少?

分析 過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AC于H,由△APH∽△ABC得$\frac{PH}{BC}$=$\frac{AH}{AC}$=$\frac{AP}{AB}$,由此用t表示線段PH、QH,利用勾股定理求出線段PQ,然后用二次函數(shù)知識(shí)解決.

解答 解:作PH⊥AC垂足為H.
在RT△ABC中,∵AC=4,BC=3,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{3}^{2}}$=5
∵∠PHA=∠C=90°,
∴PH∥BC,
∴$\frac{PH}{BC}$=$\frac{AH}{AC}$=$\frac{AP}{AB}$,
∴$\frac{PH}{3}$=$\frac{AH}{4}$=$\frac{5-t}{5}$,
∴PH=$\frac{3}{5}$(5-t),AH=$\frac{4}{5}$(5-t),
∴QH=AH-AQ或AQ-AH
∴QH=|$\frac{4}{5}$(5-t)-t|=|4-$\frac{9}{5}$t|
∴y=$\sqrt{P{H}^{2}+Q{H}^{2}}$=$\sqrt{[\frac{3}{5}(5-t)]^{2}+(4-\frac{9}{5}t)^{2}}$=$\sqrt{\frac{18}{5}{t}^{2}-18t+25}$=$\sqrt{\frac{18}{5}(t-\frac{5}{2})^{2}+\frac{5}{2}}$,
∴t=$\frac{5}{2}$時(shí),y最小值=$\sqrt{\frac{5}{2}}$=$\frac{\sqrt{10}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、以及二次函數(shù)的最值問(wèn)題,把最值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問(wèn)題,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

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6.如圖,已知∠ACD=∠BCE,AC=DC,如果要得到△ACB≌△DCE,那么還需要添加的條件是∠A=∠D.(填寫一個(gè)即可,不得添加輔助線和字母)

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7.判斷下列句子是不是命題:
(1)平行用符號(hào)“∥”表示;是命題
(2)你喜歡數(shù)學(xué)嗎?不是命題
(3)熊貓沒(méi)有翅膀是命題
(4)銳角的補(bǔ)角一比這個(gè)銳角大是命題
(5)過(guò)點(diǎn)A作出直線a的平行線不是命題
(6)a≠1是命題
(7)5>1是命題.

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4.計(jì)劃在某廣場(chǎng)內(nèi)種植A、B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.
(1)A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?

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11.如圖,如果一個(gè)正方體的體積變?yōu)樵瓉?lái)的27倍,那么它的棱長(zhǎng)發(fā)生了怎樣的變化?

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1.若$\frac{1}{a}$-$\frac{1}$=2,求分式$\frac{2a+3ab-2b}{a-ab-b}$的值.

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8.A=2x-3,B=x+3,且3A-2B=1,試比較A,B的大。

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5.已知:如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,BE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,M為AB邊的中點(diǎn),連結(jié)ME、MD、ED.設(shè)AB=4,∠DBE=30°,則△EDM的面積為$\sqrt{3}$.

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6.某班有50名學(xué)生,其中有26名男生和24名女生,在某次勞動(dòng)時(shí)該班分成甲、乙兩組,甲組30人,乙組20人.
(1)若設(shè)甲組有男生x人,請(qǐng)你用x的代數(shù)式表示:
①甲組女生的人數(shù)是30-x;
②乙組男生的人數(shù)是26-x;
③乙組女生的人數(shù)是x-6.
(2)小亮是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,他說(shuō)按上面分組,無(wú)論男女如何分,甲組中的男生總比乙組中的女生多6人,他說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?

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