拋物線y=2（x-3）2+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A、（-3，5）
B、（3，5）
C、（-3，-5）
D、（3，-5）
考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可．
解答：解：拋物線y=2（x-3）2+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（3，5）．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟記二次函數(shù)的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為P．若AB=10，CD=8，則OP=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解某校七年級(jí)學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況，在七年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖荆譃锳（150～135分），B（134.9～120分），C（119.9～90分），D（89.9～0分）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題：（學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)均為整數(shù)，150～135指不超過(guò)150，不低于135．）
（1）這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有
 
人？
（2）求B、D等級(jí)人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中B扇形的圓心角多少度？
（4）這個(gè)學(xué)校七年級(jí)共有學(xué)生800人，若分?jǐn)?shù)為120分（含120分）以上為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)這次七年級(jí)學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB為⊙O直徑，∠BAC的平分線交⊙O于D點(diǎn)，∠BAC=50°，則∠ABD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C、D在⊙O上，點(diǎn)E在⊙O外，∠EAC=∠D=60°．
（1）求∠ABC的度數(shù)；
（2）當(dāng)BC=4時(shí)，求劣弧AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：-ax2-
1
4
a+xa=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明從排在一條直線上的第x棵樹數(shù)起，一直數(shù)到第y棵樹（y＞x），他數(shù)過(guò)的樹的棵樹為（　�。�
A、x+yB、y-x
C、y-x+1D、y-x-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，AB=10，CD=8，∠ABD=30°，∠BDC=120°，E，F(xiàn)分別是AD、BC的中點(diǎn)，求EF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，分式
1
2x-1
有意義．

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同步練習(xí)冊(cè)答案