【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1cm的速度沿折線ACBA運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t0).

1)若點(diǎn)PAC上,且滿足PA=PB時(shí),求出此時(shí)t的值;

2)若點(diǎn)P恰好在∠BAC的角平分線上(但不與A點(diǎn)重合),求t的值.

【答案】(1) ;(2).

【解析】

1)根據(jù)中垂線性質(zhì)可知,作AB的垂直平分線,與AC交于點(diǎn)P,則滿足PA=PB,在RtABC中,用勾股定理計(jì)算出AC=8cm,再用t表示出PA=t cm,則PC=cm,在RtPBC中,利用勾股定理建立方程求t;

2)過PPDABD點(diǎn),由角平分線性質(zhì)可得PC=PD,由題意PC=cm,則PB=cm,在RtABD中,利用勾股定理建立方程求t.

1)作AB的垂直平分線交ABD,交ACP,連接PB,如圖所示,

由垂直平分線的性質(zhì)可知PA=PB,此時(shí)P點(diǎn)滿足題意,

RtABC中,cm

由題意PA= t cm,PC=cm

RtPBC中,,

,解得

2)作∠CAB的平分線AP,過PPDABD點(diǎn),如圖所示

AP平分∠CAB,PCAC,PDAB

PC=PD

RtACPRtADP中,

AD=AC=8cm

BD=AB-AD=10-8=2cm

由題意PD=PC=cm,則PB=cm,

RtABD中,

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等邊ABC的邊長為4cm,點(diǎn)P,Q分別從B,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;

點(diǎn)Q沿CA,AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s),

(1)如圖(1),當(dāng)x為何值時(shí),PQAB;

(2)如圖(2),若PQAC,求x;

(3)如圖(3),當(dāng)點(diǎn)Q在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),PQ與ABC的高AD交于點(diǎn)O,OQ與OP是否總是相等?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用反證法證明命題在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于的過程如下:

已知: ;

求證: 中至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于.

證明:假設(shè)中沒有一個(gè)內(nèi)角小于或等于,即,則

這與“__________” 這個(gè)定理相矛盾,

所以中至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于.

在證明過程中,橫線上應(yīng)填入的句子是(

A.三角形內(nèi)角和等于B.三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和

C.等邊三角形的各角都相等,并且每個(gè)角都等于D.等式的性質(zhì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有公共頂點(diǎn)(頂點(diǎn)均按逆時(shí)針排列),,,,,點(diǎn)的中點(diǎn),連接并延長交直線于點(diǎn),連接.

1)如圖,當(dāng)時(shí),

求證:①;

是等腰直角三角形.

2)當(dāng)時(shí),畫出相應(yīng)的圖形(畫一個(gè)即可),并直接指出是何種特殊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列說法:四個(gè)角都相等的四邊形是矩形;有一組對(duì)邊平行,有兩個(gè)角為直角的四邊形是矩形;兩組對(duì)邊分別相等且有一個(gè)角為直角的四邊形是矩形;對(duì)角線相等且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形;對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形.其中,正確的個(gè)數(shù)是(

A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地間的直線公路長為千米.一輛轎車和一輛貨車分別沿該公路從甲、乙兩地以各自的速度勻速相向而行,貨車比轎車早出發(fā)小時(shí),途中轎車出現(xiàn)了故障,停下維修,貨車仍繼續(xù)行駛.小時(shí)后轎車故障被排除,此時(shí)接到通知,轎車立刻掉頭按原路原速返回甲地(接到通知及掉頭時(shí)間不計(jì)).最后兩車同時(shí)到達(dá)甲地,已知兩車距各自出發(fā)地的距離(千米)與轎車所用的時(shí)間(小時(shí))的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象解答下列問題:

1)貨車的速度是_______千米/小時(shí);轎車的速度是_______千米/小時(shí);值為_______

2)求轎車距其出發(fā)地的距離(千米)與所用時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍;

3)請(qǐng)直接寫出貨車出發(fā)多長時(shí)間兩車相距千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了參加學(xué)校舉行的傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽,某班進(jìn)行了四次模擬訓(xùn)練,將成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率繪制成如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)該班總?cè)藬?shù)是 ;

(2)根據(jù)計(jì)算,請(qǐng)你補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;

(3)觀察補(bǔ)全后的統(tǒng)計(jì)圖,寫出一條你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司有A型產(chǎn)品40件,B型產(chǎn)品60件,分配給下屬甲、乙兩個(gè)商店銷售,其中70件給甲店,30件給乙店,且都能賣完.兩商店銷售這兩種產(chǎn)品每件的利潤(元)如下表.設(shè)分配給甲店A型產(chǎn)品件,這家公司賣出這100件產(chǎn)品的總利潤為W(元).

(1)求W關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出的取值范圍;

(2)若公司要求總利潤不低于17560元,說明有多少種不同分配方案?

(3)實(shí)際銷售過程中,公司發(fā)現(xiàn)這批產(chǎn)品尤其是A型產(chǎn)品很暢銷,便決定對(duì)甲店的最后21A型產(chǎn)品每件提價(jià)元銷售(為正整數(shù)).兩店全部銷售完畢后結(jié)果的總利潤為18000元,求 .并寫出公司這100件產(chǎn)品對(duì)甲乙兩店是如何分配的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)解方程: 2;

(2)設(shè)ykx,且k≠0,若代數(shù)式(x3y)(2xy)y(x5y)化簡的結(jié)果為2x2,求k的值.

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