如圖，⊙O過點B、C．圓心O在等腰直角△ABC的內(nèi)部，∠BAC=90°，OA=1，BC=6，則⊙O的半徑為（ ）

A．
B．2
C．3
D．
【答案】分析：根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)知：若過A作BC的垂線，設(shè)垂足為D，則AD必垂直平分BC；由垂徑定理可知，AD必過圓心O；根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)，易求出BD、AD的長，進(jìn)而可求出OD的值；連接OB根據(jù)勾股定理即可求出⊙O的半徑．
解答：解：過A作AD⊥BC，由題意可知AD必過點O，連接OB；
∵△BAC是等腰直角三角形，AD⊥BC，
∴BD=CD=AD=3；
∴OD=AD-OA=2；
Rt△OBD中，根據(jù)勾股定理，得：
OB==．
故選D．
點評：此題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)，以及垂徑定理、勾股定理的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，⊙O過點B、C．圓心O在等腰直角△ABC的內(nèi)部，∠BAC=90°，OA=1，BC=6，則⊙O的半徑為（　�。�
A、
10
B、2
3
C、3
2
D、
13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，以點O為圓心，半徑為4的圓交x軸于A，B兩點，交y軸于C，D兩點，點P為弧AC上的一動點，延長CP交x軸于點E；連接PB，交OC于點F．
（1）若點F為OC的中點，求PB的長；
精英家教網(wǎng)
（2）求CP•CE的值；
（3）如圖2，過點OH∥AP交PD于點H，當(dāng)點P在弧AC上運動時，試問
APDH
的值是否保持不變；若不變，試證明，求出它的值；若發(fā)生變化，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O過點B、C，圓心O在等腰Rt△ABC的內(nèi)部，∠BAC=90°，OA=2，BC=8．則⊙O的半徑為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等邊三角形，D是AC的中點，F(xiàn)為邊AB上一動點，AF=nBF，E為直線BC上一點，且∠EDF=120°．
 
（1）如圖1，當(dāng)n=2時，求
CE
CD
=
1
3
1
3
；
（2）如圖2，當(dāng)n=
1
3
時，求證：CD=2CE；
（3）如圖3，過點D作DM⊥BC于M，當(dāng)
n=3
n=3
時，C點為線段EM的中點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖A，△ABC各角的平分線AD，BE，CF交于點O．
（1）試說明∠BOC=90°+
12
∠BAC；
（2）如圖B，過點O作OG⊥BC于G，試判斷∠BOD與∠COG的大小關(guān)系（大于，小于或等于），并說明理由．

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