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三張完全相同的卡片上分別寫有函數y=2x、、y=x2,從中隨機抽取一張,則所得卡片上函數的圖象在第一象限內y隨x的增大而增大的概率是   
【答案】分析:函數y=2x的圖象是經過第一、三象限的直線,由于k=2>0,所以y隨x的增大而增大,函數的圖象位于第一、三象限,k=3>0,y隨x的增大而減;函數y=x2的圖象開口向上,頂點在原點,在第一象限y隨x的增大而增大,所以三個函數中符合要求的有兩個,故可以利用列舉法求出概率值.
解答:解:函數y=2x、、y=x2的圖象的草圖如圖所示,

由圖可知,圖象在第一象限內y隨x的增大而增大的函數是
y=2x、y=x2,故P=
故答案為:
點評:本題是函數與統(tǒng)計初步中的綜合題型,熟悉二次函數的性質,數形結合是解題的關鍵,同時應熟悉各種概率問題的題型特點和求解方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

三張完全相同的卡片上分別寫有函數y=2x、y=
3x
、y=x2,從中隨機抽取一張,則所得卡片上函數的圖象在第一象限內y隨x的增大而增大的概率是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在三張完全相同的卡片上分別標注:A“雨水”、B“大地”、C“生機”,放入一個不透明的口袋中,隨機從中抽出一張放入“精英家教網精英家教網帶來精英家教網”左邊“精英家教網”內;第二次抽出一張放入中間的“精英家教網”內;第三次抽出一張放入右邊的“精英家教網”內(每次卡片抽出后不放回).
(1)試用樹形圖列出三次抽卡出現的所有可能的結果;
(2)求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在三張完全相同的卡片上分別標注:A“雨水”、B“大地”、C“生機”,放入一個不透明的的口袋中,隨機從中抽出一張放入“帶來”左邊“”內;第二次抽出一張放入中間的“”內;第三次抽出一張放入右邊的“”內(每次卡片抽出后不放回).

1.試用樹形圖列出三次抽卡出現的所有可能的結果;

2.求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在三張完全相同的卡片上分別標注:A“雨水”、B“大地”、C“生機”,放入一個不透明的的口袋中,隨機從中抽出一張放入“帶來”左邊“”內;第二次抽出一張放入中間的“”內;第三次抽出一張放入右邊的“”內(每次卡片抽出后不放回).
【小題1】試用樹形圖列出三次抽卡出現的所有可能的結果;
【小題2】求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率.

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年海南省三亞市實驗中學八年級下學期期末考試數學 題型:解答題

(11·曲靖)(9分)在三張完全相同的卡片上分別標注:A“一雨水”、B“大地”、
C“生機”,放入一個不透明的的口袋中,隨機從中抽出一張放入“□給□帶來□”左邊“□”
內;第二次抽出一張放入中間的“□”內;第三次抽出一張放入右邊的“□”內(每次卡片抽
出后不放回)。
(1)試用樹形圖列出三次抽卡出現的所有可能的結果表明;
(2)求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率。

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