如圖,已知在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,P是線(xiàn)段AD邊上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)A、D),連結(jié)PC,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥PC交AB于E.
(1)證明△PAE∽△CDP;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在A(yíng)D上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)E也隨之在A(yíng)B上運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=x,BE=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及y的取值范圍;
(3)在線(xiàn)段AD上是否存在不同于P的點(diǎn)Q,使得QC⊥QE?若存在,求線(xiàn)段AP與AQ之間的數(shù)量關(guān)系;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):相似形綜合題
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)矩形的性質(zhì),可得∠A與∠D的關(guān)系,根據(jù)等角的余角相等,可得∠AEP=∠DPC,根據(jù)相似三角形的判定,可得答案;
(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得比例,根據(jù)比例的性質(zhì),可得函數(shù)解析式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì),可得最小值,根據(jù)點(diǎn)E在E在A(yíng)B上運(yùn)動(dòng),可得最大值;
(3)根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得AP•DP=AE•DC,根據(jù)相似三角形的判定,可得△QAE∽△CDQ,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得AQ•DQ=AE•DC,根據(jù)等量代換,可得AQ•(3-AQ)=AP•(3-AP),根據(jù)解方程,可得答案.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD為矩形,
∴∠A=∠D=90°,
∴∠AEP+∠APE=90°,
∵PE⊥PC,
∴∠APE+∠CPD=90°,
∴∠AEP=∠DPC,
∴△PAE∽△CDP;
(2)∵AP=x,BE=y,
∴DP=3-x,AE=2-y.
∵△PAE∽△CDP,
AE
DP
=
AP
CD

2-y
3-x
=
x
2
,
y=
1
2
x2-
3
2
x+2

y=
1
2
x2-
3
2
x+2
=
1
2
(x-
3
2
)2+
7
8

∴當(dāng)x=
3
2
時(shí),y有最小值,y的最小值為
7
8
,
又∵點(diǎn)E在A(yíng)B上運(yùn)動(dòng)(顯然點(diǎn)E與點(diǎn)A不重合),且AB=2,
∴y<2.
綜上所述,y的取值范圍是
7
8
≤y<2;
(3)存在,理由如下:
如圖,假設(shè)存在這樣的點(diǎn)Q,使得QC⊥QE,
由(1)得:△PAE∽△CDP,
AE
DP
=
AP
CD
,
∴AP•DP=AE•DC,
∵QC⊥QE,∠D=90°,
∴∠AQE+∠DQC=90°,∠DQC+∠DCQ=90°,
∴∠AQE=∠DCQ.
又∵∠A=∠D=90°,
∴△QAE∽△CDQ,
AQ
DC
=
AE
DQ
,
∴AQ•DQ=AE•DC,
∴AQ•DQ=AP•DP,
即AQ•(3-AQ)=AP•(3-AP),
∴3AQ-AQ2=3AP-AP2
∴AP2-AQ2=3AP-3AQ,
∴(AP+AQ)(AP-AQ)=3(AP-AQ).
∵AP≠AQ,
∴AP+AQ=3.
又∵AP≠AQ,
∴AP≠
3
2
,
即P不能是AD的中點(diǎn),
∴當(dāng)P是AD的中點(diǎn)時(shí),滿(mǎn)足條件的Q點(diǎn)不存在,故當(dāng)P不是AD的中點(diǎn)時(shí),總存在這樣的點(diǎn)Q滿(mǎn)足條件,此時(shí)AP+AQ=3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似形綜合題,利用了相似三角形的判定與性質(zhì),等量代換是解(3)的關(guān)鍵,題目稍有難度,需分類(lèi)討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,矩形ABCD的邊AB=6cm,BC=4cm,點(diǎn)F在DC上,DF=2cm.動(dòng)點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)D、B同時(shí)出發(fā),沿射線(xiàn)DA、線(xiàn)段BA向點(diǎn)A的方向運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M可運(yùn)動(dòng)到DA的延長(zhǎng)線(xiàn)上),當(dāng)動(dòng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),M、N兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).連接FM、FN,當(dāng)F、N、M不在同一直線(xiàn)時(shí),可得△FMN,再連接△FMN三邊的中點(diǎn)得
△PQW.設(shè)動(dòng)點(diǎn)M、N的速度都是1cm/s,M、N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.
(1)試說(shuō)明△FMN∽△QWP;
(2)在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,
①當(dāng)t為何值時(shí),線(xiàn)段MN最短?并求出此時(shí)MN的長(zhǎng).
②當(dāng)t為何值時(shí),△PQW是直角三角形?

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已知:如圖,∠EAC是△ABC的外角,AD平分∠EAC,且AD∥BC,AF⊥BC.求證:BF=FC.

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解方程組:
(1)
x-y=3
3x-8y=14
;  
(2)
x+y
2
+
x-y
3
=6
4(x+y)-5(x-y)=2

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解方程:
2x+1
4
-1=
x-1
3

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某旅游景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表所示:
團(tuán)體購(gòu)票人數(shù)1~50人51~100人100人以上
每人門(mén)票價(jià)(團(tuán)體價(jià))13元11元a元
學(xué)校七年級(jí)(1)(2)兩個(gè)班共104人去旅游,其中(1)班人數(shù)較少,不到50人,(2)班人數(shù)較多,有50多人,如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)票,應(yīng)付款一共1240元.
(1)問(wèn)兩班各有學(xué)生多少名?
(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可節(jié)省304元,試求a的值.
(3)某學(xué)校七年級(jí)有12個(gè)班,每班45人,若該校七年級(jí)各班統(tǒng)一組織來(lái)到此景點(diǎn)春游,問(wèn):全年級(jí)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票比各班單獨(dú)購(gòu)票能節(jié)省多少費(fèi)用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x+2y)2(x-2y)2-(2x+y)2(2x-y)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△OAP、△ABQ均為等腰直角三角形,點(diǎn)P、Q在反比例函數(shù)圖象上,直角頂點(diǎn)A、B均在x軸上,OP=2
2
.則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a2+4a+b2-2b+5=0,則ab=
 

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