如圖所示,在直角坐標系中,矩形OBCD的邊長OB=4,OD=2,點P是射線OB上一個動點,動點Q在PB或其延長線上運動,OP=PQ,作以PQ為一邊的正方形PQRS,點P從O點開始沿射線OB方向運動,運動速度是1個單位/秒,運動時間為t秒,直到點P與點B重合為止.
(1)設正方形PQRS與矩形OBCD重疊部分的面積為y,寫出y與t的函數(shù)關系式;
(2)y=2時,求t的值;
(3)當t為何值時,三角形CSR為等腰三角形?

解:(1)y=t2;(0≤t≤2)
y=-2t+8.(2<t≤4)

(2)y=2分別代入分段函數(shù)式.
2=t2
t=或t=-(舍去).
2=-2t+8
t=3
當t=3或t=時,y的值為2.

(3)從圖上可知PB=4-t,BQ=2t-4,
PB=BQ,
4-t=2t-4
t=
當t=時,△CSR為等腰三角形.
分析:(1)本題要分兩種情況.
①當RQ≤BC時,即當0≤t≤2時,重合部分是正方形PSRQ的面積,因此y=t2
②當RQ>BC時,即2<t≤4時,重合部分是個矩形,且以(4-t)為長,以BC為寬,因此此時的函數(shù)關系為y=2(4-t).
(2)由于(1)是分段函數(shù),先根據(jù)t的值,確定所在的取值范圍,然后代入所符合的函數(shù)關系式中求解即可.
(3)當BC垂直平分PQ時,即B為PQ的中點時,△CRS是等腰三角形.
點評:本題考查了矩形的性質,等腰三角形的判定和性質以及正方形的性質.
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如圖所示,在直角坐標平面內,O為原點,點A的坐標為(10,0),點B在第一象限內,BO=5,精英家教網(wǎng)sin∠BOA=
35

求:(1)點B的坐標;(2)cos∠BAO的值.

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(2012•大豐市一模)如圖所示,在直角坐標平面內,函數(shù)y=
mx
(x>0,m是常數(shù))
的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連接AD、DC、CB.
(1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標;
(2)求證:DC∥AB;
(3)四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請求出四邊形ABCD為菱形時,直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請說明理由.

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如圖所示,在直角坐標平面內,函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連結AD、DC、CB.

1.若△ABD的面積為4,求點B的坐標

2.求證:DC∥AB

3.四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請求出四邊形ABCD 為菱形時,直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在直角坐標平面內,函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連結AD、DC、CB.

【小題1】若△ABD的面積為4,求點B的坐標
【小題2】求證:DC∥AB
【小題3】四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請求出四邊形ABCD 為菱形時,直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在直角坐標平面內,函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連接AD、DC、CB.
(1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標;
(2)求證:DC∥AB;
(3)四邊形ABCD能否為菱形?如果能,請求出四邊形ABCD為菱形時,直線AB的函數(shù)解析式;如果不能,請說明理由.

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