【題目】如圖,□ ABCD中,E是AD邊上一點(diǎn),AD=4,CD=3,ED=,∠A=45.點(diǎn)P,Q分別是BC,CD邊上的動(dòng)點(diǎn),且始終保持∠EPQ=45°.將 CPQ沿它的一條邊翻折,當(dāng)翻折前后兩個(gè)三角形組成的四邊形為菱形時(shí),線段BP的長(zhǎng)為________.
【答案】,3,
【解析】過點(diǎn)B作BF⊥AD于點(diǎn)F,連接BE,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及已知條件,可證得△BEF是等腰直角三角形,求出BF、BE、的長(zhǎng),再利用三角形的外角性質(zhì)結(jié)合已知,證明∠2=∠1,∠EBP=∠C,利用相似三角形的判定,可證得△BPE∽△CQP,再分三種情況討論:①當(dāng)CQ=QP時(shí),則BP=PE,可證得四邊形BPEF是矩形,可求出BP的長(zhǎng);②當(dāng)CP=CQ時(shí),則BP=BE=3;③當(dāng)CP=PQ時(shí),則BE=PE=3,再根據(jù)△BPE是等腰直角三角形,利用勾股定理,可求出BP的長(zhǎng),從而可得出答案.
如圖,過點(diǎn)B作BF⊥AD于點(diǎn)F,連接BE
∵平行四邊形ABCD
∴AD∥BC
∴∠BFE=∠FBP=90°
在Rt△ABF中,∠A=45°,AB=3
∴BF=AF=ABcos45°=3×=
∴EF=AD-AF-DE=4--=
∴EF=BF
∴∠FBE=∠EBP=45°=∠C
∠2+∠EFQ=∠1+∠C
∵∠EFQ=∠C=45°
∴∠2=∠1
∴△BPE∽△CQP
將 △ CPQ沿它的一條邊翻折,當(dāng)翻折前后兩個(gè)三角形組成的四邊形為菱形時(shí),分三種情況:
①當(dāng)CQ=QP時(shí),則BP=PE
∴∠EBP=∠BEP=45°,則∠BPE=90°
∴四邊形BPEF是矩形
∴BP=EF=
②當(dāng)CP=CQ時(shí),則BP=BE=3
③當(dāng)CP=PQ時(shí),則BE=PE=3,∠BEP=90°
∴△BPE是等腰直角三角形
∴BP=.
故答案為:、3、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2).把一條長(zhǎng)為2016個(gè)單位長(zhǎng)度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A-B-C-D…的規(guī)律繞在ABCD的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A. (0,-2) B. (-1,-1) C. (-1,0) D. (1,-2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC邊上的一點(diǎn),∠B=50°,∠BAD=30°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AE與BC交于點(diǎn)F.
(1)填空:∠AFC=______度;
(2)求∠EDF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是根據(jù)九年級(jí)某班50名同學(xué)一周的鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,下面關(guān)于該班50名同學(xué)一周鍛煉時(shí)間的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 平均數(shù)是6.5
B. 中位數(shù)是6.5
C. 眾數(shù)是7
D. 平均每周鍛煉超過6小時(shí)的人占總數(shù)的一半
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,BC=2AB,對(duì)角線相交于O,過C點(diǎn)作CE⊥BD交BD于E點(diǎn),H為BC中點(diǎn),連接AH交BD于G點(diǎn),交EC的延長(zhǎng)線于F點(diǎn),下列5個(gè)結(jié)論:①EH=AB;②∠ABG=∠HEC;③△ABG≌△HEC;④S△GAD=S四邊形GHCE;⑤CF=BD.正確的有( )個(gè).
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分別是∠ABC,∠ADC的平分線.
(1)∠1與∠2有什么關(guān)系,為什么?
(2)BE與DF有什么關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),……,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過第2018次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
A. (2018,1)B. (2018,0)C. (2018,2)D. (2017,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(6,0),(0,6),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB方向以每秒個(gè)單位的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BO方向以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),將△PQO沿BO翻折,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C,若四邊形QPOC為菱形,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是直線AB上一點(diǎn),延長(zhǎng)CB到點(diǎn)E,使BE=AD,連接DE,DC,
(1)若點(diǎn)D在線段AB上,且AB=6,AD=2(如圖①),求證:DE=DC;并求出此時(shí)CD的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)D在線段AB的延長(zhǎng)線上,(如圖②),此時(shí)是否仍有DE=DC?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)在(2)的條件下,連接AE,若,求CD:AE的值.
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