【題目】將6900000用科學記數(shù)法表示為( 。
A. 6.9×105B. 69×105C. 6.9×106D. 0.69×107
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,點B對應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足|a+3|+(b﹣2)2=0.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)點C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1= x﹣8的解
①求線段BC的長;
②在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=BC?求出點P對應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】AD是△ABC的角平分線且交BC于D,過點D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,則下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.DE=DF B.BD =CD C.AE=AF D.∠ADE=∠ADF
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是斜邊AB上的中點,E是邊BC上的點,AE與CD交于點F,且AC2=CECB.
(1)求證:AE⊥CD;
(2)連接BF,如果點E是BC中點,求證:∠EBF=∠EAB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校七年級(2)班50名學生進行一分鐘跳繩測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,得到落在180次~189次區(qū)間的百分比為28%,則在180次~189次區(qū)間的人數(shù)是.
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【題目】綜合運用:
(1)已知,求a2+的值.
(2)已知a是4+的小數(shù)部分,b是﹣+5的小數(shù)部分,c是(﹣+2)﹣1的整數(shù)部分,求a2c﹣b2c的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校學生的每日運動量,收集數(shù)據(jù)正確的是( )
A.調(diào)查該校舞蹈隊學生每日的運動量
B.調(diào)查該校書法小組學生每日的運動量
C.調(diào)查該校田徑隊學生每日的運動量
D.調(diào)查該校某一班級的學生每日的運動量
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,①三角形的內(nèi)角中最多有一個鈍角;②三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分;③從n邊形的一個頂點可以引(n-3)條對角線,把n邊形分成(n-2)個三角形,因此,n邊形的內(nèi)角和是(n-2)180°;④六邊形的對角線有7條,正確的個數(shù)有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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