全等三角形中________的邊叫做對(duì)應(yīng)邊，________的角叫做對(duì)應(yīng)角，________的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)．

答案：互相重合,互相重合,互相重合
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成了3×3正方形，我們把頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上的三角形叫格點(diǎn)三角形，如△ABC．
（1）求△ABC的面積；
（2）請(qǐng)你在各備用圖中利用一次軸對(duì)稱變換畫(huà)出與原三角形全等的格點(diǎn)三角形，并畫(huà)出相應(yīng)的對(duì)稱軸；
（3）你能否在3×3正方形網(wǎng)格中畫(huà)出更多與△ABC全等的格點(diǎn)三角形？若能，請(qǐng)?jiān)谙旅鎮(zhèn)溆脠D中畫(huà)出來(lái)．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北京課改版 題型：022

在全等三角形中，互相重合的頂點(diǎn)叫________，________的邊叫對(duì)應(yīng)邊，________的角叫對(duì)應(yīng)角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下 11.2全等三角形練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料:

如圖（1）所示，把△ABC沿直線BC移動(dòng)線段BC那樣長(zhǎng)的距離可以變到△ECD的位置；

如圖（2）所示，以BC為軸把△ABC翻折180°，可以變到△DBC的位置；

如圖（3）所示，以點(diǎn)A為中心，把△ABC旋轉(zhuǎn)180°，可以變到△AED的位置.

像這樣，只改變圖形的位置，而不改變其形狀大小的圖形變換叫做全等變換. 在全等變換中可以清楚地識(shí)別全等三角形的對(duì)應(yīng)元素，以上的三種全等變換分別叫平移變換、翻折變換和旋轉(zhuǎn)變換.

問(wèn)題：如圖（4），△ABC≌△DEF，B和E、C和F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，問(wèn)通過(guò)怎樣的全等變換可以使它們重合，并指出它們相等的邊和角.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年人教版八年級(jí)上第十一章全等三角形第一節(jié)全等三角形練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

（閱讀與探究）如圖（1）所示，把△ABC沿直線BC移動(dòng)線段BC那樣長(zhǎng)的距離可以變到△ECD的位置；如圖（2）所示，以BC為軸把△ABC翻折180°，可以變到△DBC的位置；如圖（3）所示，以點(diǎn)A為中心，把△ABC旋轉(zhuǎn)180°，可以變到△AED的位置，像這樣，只改變圖形的位置，而不改變其形狀大小的圖形變換叫做全等變換. 在全等變換中可以清楚地識(shí)別全等三角形的對(duì)應(yīng)元素，以上的三種全等變換分別叫平移變換、翻折變換和旋轉(zhuǎn)變換.

問(wèn)題：如圖（4），△ABC≌△DEF，B和E、C和F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，問(wèn)通過(guò)怎樣的全等變換可以使它們重合，并指出它們相等的邊和角.

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（閱讀與探究）如圖（1）所示，把△ABC沿直線BC移動(dòng)線段BC那樣長(zhǎng)的距離可以變到△ECD的位置；如圖（2）所示，以BC為軸把△ABC翻折180°，可以變到△DBC的位置；如圖（3）所示，以點(diǎn)A為中心，把△ABC旋轉(zhuǎn)180°，可以變到△AED的位置，像這樣，只改變圖形的位置，而不改變其形狀大小的圖形變換叫做全等變換. 在全等變換中可以清楚地識(shí)別全等三角形的對(duì)應(yīng)元素，以上的三種全等變換分別叫平移變換、翻折變換和旋轉(zhuǎn)變換.

問(wèn)題：如圖（4），△ABC≌△DEF，B和E、C和F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，問(wèn)通過(guò)怎樣的全等變換可以使它們重合，并指出它們相等的邊和角.

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