下列由等式的性質(zhì)進(jìn)行的變形中錯(cuò)誤的是（　　）
A、如果a=b，那么a+3=b+3
B、如果a=b，那么a-3=b-3
C、如果a2=3a，那么a=3
D、如果a=3，那么a2=3a
考點(diǎn)：等式的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)等式的基本性質(zhì)可知：所填的代數(shù)式只要符合等式的性質(zhì)即可．
解答：解：A、兩邊都加3，故A正確；
B、兩邊都減3，故B正確；
C、a=0是錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；
D、兩邊都乘以3，故D正確；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了等式的基本性質(zhì)，等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母，等式仍成立；等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0數(shù)或字母，等式仍成立．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC與△A1B1C1，關(guān)于點(diǎn)E成中心對(duì)稱．
（1）畫(huà)出對(duì)稱中心E，并寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo)是
 
；
（2）P（a，b）是邊上的一點(diǎn)，△ABC經(jīng)過(guò)平移后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P2（a+6，b+2），請(qǐng)畫(huà)出上述平移后的△A2B2C2．并寫(xiě)出點(diǎn)A2坐標(biāo)為
 
，點(diǎn)B2坐標(biāo)為
 
；
（3）直接判斷并寫(xiě)出△A1B1C1，與△A2B2C2的位置關(guān)系為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A，B，C表示三個(gè)居民小區(qū)，為豐富居民們的文化生活，現(xiàn)準(zhǔn)備建一個(gè)文化廣場(chǎng)，使它到三個(gè)小區(qū)的距離相等，則文化廣場(chǎng)應(yīng)建在（　�。�
A、AC，BC兩邊高線的交點(diǎn)處
B、AC，BC兩邊中線的交點(diǎn)處
C、AC，BC兩邊垂直平分線的交點(diǎn)處
D、∠A，∠B兩內(nèi)角平分線的交點(diǎn)處

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一塊正方形白鐵皮的右上角切去一塊邊長(zhǎng)為3cm的小正方形，若余下部分的面積為19cm，求原正方形鐵皮的邊長(zhǎng)（結(jié)果精確到0.1cm）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

多項(xiàng)式3x2y2-2x3y-1是（　�。�
A、二次三項(xiàng)式
B、三次二項(xiàng)式
C、四次三項(xiàng)式
D、五次三項(xiàng)式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)A（5，y1）和B（2，y2）都在拋物線y=-x2上，則y1與y2的關(guān)系是（　�。�
A、y1≥y2
B、y1=y2
C、y1＜y2
D、y1＞y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

多項(xiàng)式-3x2y+x2-1的次數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是（　�。�
A、3，-1B、2，1
C、-3，1D、2，-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是小明設(shè)計(jì)的智力拼圖玩具，現(xiàn)在小明遇到了下面的問(wèn)題，請(qǐng)你幫助解決：∠D=32°，∠ACD=60°，為保證AB∥DE，∠A應(yīng)等于多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為（-3，0）、（1，0）、（0，3），則第四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案