【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn) A、B 所表示的數(shù)分別為 a 和 b,且滿足|a+3|+(b-9)2018=0,O 為原點(diǎn).
(1) 試求 a 和 b 的值
(2) 點(diǎn) C 從 O 點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過 3 秒后點(diǎn) C 到 A 點(diǎn)的距離是點(diǎn) C 到 B 點(diǎn)距離的 3 倍,求點(diǎn) C 的運(yùn)動(dòng)速 度?
(3) 點(diǎn) D 以 1 個(gè)單位每秒的速度從點(diǎn) O 向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā)以 5 個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng), 點(diǎn) Q 從點(diǎn) B 出發(fā),以 20 個(gè)單位每秒的速度向右運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,M、N 分別為 PD、OQ 的中點(diǎn),問的值是否發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)a=-3,b=9;(2)2或5.(3)不發(fā)生變化;理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得a、b的值即可;(2)設(shè)C速度為x,則3秒后C點(diǎn)所表示的數(shù)為3x,根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離列方程即可得出答案;(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,根據(jù)速度可求出t秒時(shí)P、D、Q、M、N的位置,求出PQ、OD、MN的距離,進(jìn)而求出的值即可得答案.
(1)∵|a+3|+(b-9)2018=0,
∴a+3=0,b-9=0,
解得:a=-3,b=9;
(2)設(shè)C速度為x,則3秒后C點(diǎn)所表示的數(shù)為3x,
∴∣AC∣=3∣BC∣,即∣3x-(-3)∣=3∣9-3x∣,
解得:x=2或x=5,
故C的速度為:2或5.
(3)不發(fā)生變化;理由如下:
設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,根據(jù)題意得:
P點(diǎn)的位置為:-3-5t ,
D點(diǎn)的位置為:t ,
Q點(diǎn)的位置為:9+20t,
M點(diǎn)的位置為:t-= ,
N點(diǎn)的位置為: ,
∴PQ=9+20t-(-3-5t)=12+25t;OD =t;MN=-=6+12t;
∴= =2,
故的值不發(fā)生變化.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點(diǎn)D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點(diǎn)O.
(1)求證:△AEC≌△BED;
(2)若∠1=42°,求∠BDE的度數(shù).
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【題目】△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣2,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,2),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′,點(diǎn)B′、C′分別是點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(1)求過點(diǎn)B′的反比例函數(shù)解析式;
(2)求線段CC′的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有若干個(gè)相同的紅球,為了用估計(jì)袋中紅球的數(shù)量,八(9)班學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室分組做摸球?qū)嶒?yàn):每組先將10個(gè)與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中,攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球并記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是這次活動(dòng)統(tǒng)計(jì)匯總各小組數(shù)據(jù)后獲得的全班數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表:
(1)按表格數(shù)據(jù)格式,表中的a= ;b= ;
(2)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)次數(shù)s很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近 ;
(3)請(qǐng)推算:摸到紅球的概率是 (精確到0.1);
(4)試估算:口袋中紅球有多少只?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A,B兩點(diǎn),且與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為(﹣6,0),(0,6),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為﹣4.點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4.
(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)直接寫出不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】早晨,小明步行到離家900米的學(xué)校去上學(xué),到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)眼鏡忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼鏡后立即按原路騎自行車返回學(xué)校.已知小明步行從學(xué)校到家所用的時(shí)間比他騎自行車從家到學(xué)校所用的時(shí)間多10分鐘,小明騎自行車速度是步行速度的3倍.
(1)求小明步行速度(單位:米/分)是多少;
(2)下午放學(xué)后,小明騎自行車回到家,然后步行去圖書館,如果小明騎自行車和步行的速度不變,小明步行從家到圖書館的時(shí)間不超過騎自行車從學(xué)校到家時(shí)間的2倍,那么小明家與圖書館之間的路程最多是多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各式:13=1=;13+23=9=;13+23+33=36=;13+23+33+43=100=,
回答下面的問題:
(1)13+23+33+43+…+103=_____(寫出算式即可);
(2)計(jì)算13+23+33+…+993+1003的值;
(3)計(jì)算:113+123+…+993+1003的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(﹣3)+7+(﹣6)+(﹣7)
(2)(-20)+(+3)-(-5)-(+7)
(3)(﹣3.5)×(﹣2)÷(- )÷(﹣5)
(4)﹣14+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|
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【題目】已知拋物線y=ax2﹣2ax+c與x軸一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,0),則一元二次方程ax2﹣2ax+c=0的根為
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