13.不解方程,判別一元二次方程2x2-6x=1的根的情況是( 。
A.有兩個不相等的實數(shù)根B.沒有實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根D.無法確定

分析 判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號就可以了.

解答 解:∵a=2,b=-6,c=-1,
∴△=b2-4ac=(-36)2-4×(-1)×2>0,
∴方程有兩個不等實數(shù)根.
故選A.

點評 本題考查了根的判別式,總結(jié):一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:
(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;
(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.若x+y=4,求$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{2}$+xy的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx-2的圖象交x軸于A(1,0)、B(-2,0),交y軸于點C,連接直線AC.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點P在二次函數(shù)的圖象上,圓P與直線AC相切,切點為H.
①若P在y軸的左側(cè),且△CHP∽△AOC,求點P的坐標(biāo);
②若圓P的半徑為4,求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知:如圖,在△ABC中,BD,CE分別是邊AC,AB上的高,點F在BC上,BF=CF,則圖中與EF相等的線段是BF、CF、DF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,AC⊥BC,垂足為點C,CD⊥AB,垂足為點D,則點A到BC的距離是線段AC的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC與外角∠ACD的平分線交于點E,且CE∥AB,AC與BE交于點F,則下列結(jié)論錯誤的是(  )
A.CB=CEB.∠A=∠ECDC.∠A=2∠ED.AB=BF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.元旦期間,某數(shù)學(xué)小組的同學(xué)們調(diào)研了某超市中某品牌文具袋的銷售情況,請你根據(jù)下列提供的信息,解答小華和小睿提出的問題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.計算:$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$-3($\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$)=-$\frac{5}{2}$$\overrightarrow{a}$+6$\overrightarrow$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.當(dāng)x=1時,代數(shù)式4-3x的值是1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案