17.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>a}\\{x<b}\end{array}\right.$有解,化簡(jiǎn)|a-b|+|b-a|=2b-2a.

分析 由不等式組有解依據(jù)“大小小大”可得a<b,根據(jù)絕對(duì)值性質(zhì)取絕對(duì)值符號(hào)后合并可得答案.

解答 解:∵不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>a}\\{x<b}\end{array}\right.$有解,
∴a<b,
∴a-b<0,b-a>0,
則|a-b|+|b-a|=b-a+b-a=2b-2a,
故答案為:2b-2a.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查不等式的解集和絕對(duì)值性質(zhì),根據(jù)確定不等式組解集的口訣結(jié)合其解的情況得出a、b的大小關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,△ABC為等邊三角形,D為BC上任一點(diǎn),△ADE=60°,△ACB外角的平分線與DE邊交于點(diǎn)E,求證:EC+CD=AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC是平行四邊形,A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,0),(-2,-3),拋物線經(jīng)過(guò)O、A、C三點(diǎn),D是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)將拋物線和□OABC一起先向右平移4個(gè)單位后,再向上平移m(0<m<4)個(gè)單位,得到一條新的拋物線和?O′A′B′C′,在向上平移的過(guò)程中,設(shè)?O′A′B′C′與□OABC的重疊部分的面積為S,試探究:當(dāng)m為何值時(shí)S有最大值,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)S取最大值時(shí),設(shè)此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)為E,若點(diǎn)M是x軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),且在x軸上方,試判斷是否存在這樣的點(diǎn)M和點(diǎn)N,使得以D、E、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.計(jì)算:$\sqrt{9}$-$\root{3}{-8}$-|3$\sqrt{2}$-5|-2($\frac{1}{\sqrt{2}}$+$\sqrt{2}$)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,O是矩形ABCD的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD,DE和CE相交于點(diǎn)E,求證:四邊形OCED是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.有一組數(shù)據(jù)如下:3、7、4、6、5,那么這組數(shù)據(jù)的方差是2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.用公式法解一元二次方程.
(1)x2+4x-3=0;
(2)$\sqrt{3}$x2-x-2$\sqrt{3}$=0;
(3)2x(x+4)=1;
(4)(x-2)(3x-5)=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知:如圖,?ABCD,延長(zhǎng)邊AB到點(diǎn)E,使BE=AB,連接DE、BD和EC,設(shè)DE交BC于點(diǎn)O,∠BOD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知y=$\sqrt{2016-x}$+$\sqrt{x-2016}$+1,求($\sqrt{x+y}$)2的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案