【題目】小紅在月歷的同一列上圈出相鄰的三個(gè)數(shù),若算出它們的和是39,則該列第一個(gè)數(shù)是(
A.6
B.12
C.13
D.14

【答案】A
【解析】設(shè)中間的為x , 則上面的數(shù)是x7,下面的數(shù)是:x+7, 根據(jù)題意得:xx7+x+7=39,
解得,x=13.
根據(jù)題意可知,該列第一個(gè)數(shù)x7=6
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,某學(xué)習(xí)小組對(duì)有一內(nèi)角為120°的平行四邊形ABCD(∠BAD=120°)進(jìn)行探究:將一塊含60°的直角三角板如圖放置在平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),且60°角的頂點(diǎn)始終與點(diǎn)C重合,較短的直角邊和斜邊所在的兩直線分別交線段AB,AD于點(diǎn)E,F(xiàn)(不包括線段的端點(diǎn)).

(1)初步嘗試

如圖1,若AD=AB,求證:①△BCE≌△ACF,②AE+AF=AC;

(2)類比發(fā)現(xiàn)

如圖2,若AD=2AB,過(guò)點(diǎn)C作CH⊥AD于點(diǎn)H,求證:AE=2FH;

(3)深入探究

如圖3,若AD=3AB,探究得:的值為常數(shù)t,則t=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:AD=CE;
(2)求∠DFC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù) y=ax2+a與 y= ( a≠0)在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是圖中的(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A平行四邊形的對(duì)角線互相平分

B對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

C菱形的對(duì)角線互相垂直

D對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店換季準(zhǔn)備打折出售,如果按原售價(jià)的七五折出售,將虧損25元,而按原售價(jià)的九折出售,將盈利20元,則該商品的成本為(
A.230元
B.250元
C.270元
D.300元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)水資源總量約為27500億立方米,居世界第六位,其中數(shù)據(jù)27500億用科學(xué)記數(shù)法表示為(
A.2.75×108
B.2.75×1012
C.27.5×1013
D.0.275×1013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知Rt△ABC中,斜邊AB=10cm,則斜邊上的中線的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為人們常用的一種購(gòu)物方式,售后評(píng)價(jià)特別引人關(guān)注,消費(fèi)者在網(wǎng)店購(gòu)買某種商品后,對(duì)其有

“好評(píng)”、“中評(píng)”、“差評(píng)”三種評(píng)價(jià),假設(shè)這三種評(píng)價(jià)是等可能的.

(1)小明對(duì)一家網(wǎng)店銷售某種商品顯示的評(píng)價(jià)信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并列出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

利用圖中所提供的信息解決以下問(wèn)題:

①小明一共統(tǒng)計(jì)了 個(gè)評(píng)價(jià);

②請(qǐng)將圖1補(bǔ)充完整;

③圖2中“差評(píng)”所占的百分比是 ;

(2)若甲、乙兩名消費(fèi)者在該網(wǎng)店購(gòu)買了同一商品,請(qǐng)你用列表格或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法幫助店主求一下兩人中至少有一個(gè)給“好評(píng)”的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案