化簡:

(1)x-3(1-2x+x2)+2(-2+3x-x2);

(2)(3x2-5xy)+{-x2-[3xy+2(x2-xy)+y2]};

(3)-5(x-y)2+6(x-y)2+2(y-x)2

答案:
解析:

  解  (1)原式=x-3+6x-3x2-4+6x-2x2

 。13x-5x2-7

  (2)解法一:

  原式=3x2-5xy+{-x2-[-3xy+2x2-2xy+y2]}

 。3x2-5xy+{-x2+3xy-2x2+2xy-y2}

 。3x2-5xy-x2+3xy-2x2+2xy-y2

  =-y2

  解法二:

  原式=3x2-5xy-x2-[-3xy+2(x2-xy)+y2]

 。3x2-5xy-x2+3xy-2(x2-xy)-y2

 。3x2-5xy-x2+3xy-2x2+2xy-y2

 。剑瓂2

  解法三:(多重括號一次去掉)

  原式=3x2-5xy-x2+3xy-2x2+2xy-y2

 。剑瓂2

  (3)原式=-5(x-y)2+6(x-y)2+2(x-y)2

 。(-5+6+2)(x-y)2

 。3(x-y)2

  分析  (1)、(2)題括號前面有數(shù)字因數(shù),去括號時,用數(shù)字因數(shù)分別乘以括號里的每一項,運算時要注意防止漏乘.

  (3)題把(x-y)2看作一個整體來合并同類項,要注意y-x與x-y互為相反數(shù),所以有(y-x)2=[-(x-y)]2=(x-y)2.還要注意(x-y)2≠x2-y2


提示:

  【方法點撥】

  在整式的加減運算中,主要是去括號,合并同類項.如果有多重括號,可以由內(nèi)到外按小括號、中括號、大括號的順序去括號(解法一),也可以由外到內(nèi)按照大括號、中括號、小括號的順序逐層去掉括號(解法二).另外,由去括號法則與乘法分配律的關(guān)系,可以由有理數(shù)的乘法符號法則,把多重括號一起去掉(解法三).每去掉一層括號,可以隨時合并同類項,這樣可使得下一步的運算更簡便.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
a2
y4
-y2
a
=
 
;
m-1
m+1
÷(1-m)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、先化簡,再求值:2x2y-(3xy2-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1.

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27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,化簡|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知xy<0,則
x2y
化簡后為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列命題:(1)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;(2)等腰梯形最多有兩條邊相等;(3)一組數(shù)據(jù)的方差越小說明這組數(shù)據(jù)的波動性越大;(4)化簡二簡根式
-
1
a
=-a
-a
.其中正確命題的個數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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