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是(    )   A. 整數    B. 小數     C. 有理數       D.分數

 

【答案】

B

【解析】不是整數，不是有理數，也不是分數，是無理數，是小數，故選B

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

小婷和小麗去商店買東西，與售貨員對話如下：
小婷：阿姨，我想買一盒餅干，一袋牛奶，給你十元錢．
售貨員：小朋友，10元錢買一盒餅干是有余的，再加一袋牛奶本來是不夠；但今天是感恩節(jié)，餅干給你打9折，10元錢夠了，還可以找你0.8元．
小麗：原來的餅干是整數元，問：一盒餅干原價是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

某中學對參加期末考試的100名學生的數學成績進行抽樣調查，抽取了部分學生的數學成績（試題滿分120分，成績都是整數）進行統(tǒng)計，繪制成頻率分精英家教網布直方圖，如下圖．已知從左到右6個小組的頻數之比是3：4：9：8：6：2，第3小組的頻數是9．
（1）這次考試成績的眾數落在哪個分數段內？
（2）本次調查共抽取了多少名學生的數學成績？
（3）數學成績在90分以上（含90分）的同學所占的比例是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網已知點P（2a-12，1-a）位于第三象限，點Q（x，y）位于第二象限且是由點P向上平移一定單位長度得到的．
（1）若點P的縱坐標為-3，試求出a的值；
（2）在（1）題的條件下，試求出符合條件的一個點Q的坐標；
（3）若點P的橫、縱坐標都是整數，試求出a的值以及線段PQ長度的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

44、已知等腰三角形的周長是16cm．
（1）若其中一邊長為4cm，求另外兩邊的長；
（2）若其中一邊長為6cm，求另外兩邊長；
（3）若三邊長都是整數，求三角形各邊的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

6、一個棱長為整數a的大正方體可以被分成280個小正方體，其中有279個是棱長為1的正方體，剩下的一個正方體的棱長也是整數，那么a的值是
7
．

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