下列的函數(shù)是反比例函數(shù)的是（　�。�
A、y=2x+3
B、y=x2+2
C、y=x
D、y=
3
2x
考點(diǎn)：反比例函數(shù)的定義
專題：
分析：根據(jù)反比例函數(shù)的定義，反比例函數(shù)的一般式是y=
k
x
（k≠0），可以判定函數(shù)的類型．
解答：解：A、是一次函數(shù)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、不是反比例函數(shù)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、是正比例函數(shù)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、是反比例函數(shù)，故此選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了反比例函數(shù)的定義，重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的一般式y=
k
x
（k≠0），此一般式可以化為y=kx-1（k≠0）的形式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a2+a2=2a2
B、a2+a4=a6
C、a6÷a2=a4
D、（ab3）2=a2b6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式：3a3-4ab2=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（3x2-6x+2）+（-4x2+x-3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不在同一直線上的三點(diǎn)A、B、C，如圖所示，以這三點(diǎn)為頂點(diǎn)作平行四邊形，最多能作（　�。�
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

國家規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間（t）不低于1小時(shí)”，為此某市就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問題隨即調(diào)查了轄區(qū)260名初中生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖（部分），其中分組情況如下、
A組：t＜0.5小時(shí)                     B組：0.5小時(shí)≤t＜1小時(shí)
C組：1小時(shí)≤t＜1.5小時(shí)              D組：t≥1.5小時(shí)
根據(jù)上述信息解答下列問題：
（1）C組的人數(shù)是
 
．
（2）本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在
 
組內(nèi)．
（3）若該轄區(qū)約有13000名初中生，其中達(dá)到國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的約有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，BD⊥DC，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，DE∥AB．
（1）求∠BCD的度數(shù)；
（2）若AB=4，求等腰梯形ABCD的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，半徑OC∥AB，過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長線于點(diǎn)E，且OC=1，∠ADB=45°，則BE的長為（　　）
A、
2
2
B、
2
-
4
5
C、1-
2
2
D、
2
-1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=x+b與x軸交于A點(diǎn)，與y軸交于B點(diǎn)，若坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線AB的距離為2
2
，則b的值為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案