如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,A點在原點的左側(cè),B點的坐標為(3,0),與y軸交于C(0,-3)點,點P是直線BC下方的拋物線上一動點.
(1)求這個二次函數(shù)的表達式.
(2)連接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)當點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標和四邊形ABPC的最大面積.
【答案】分析:(1)將B、C的坐標代入拋物線的解析式中即可求得待定系數(shù)的值;
(2)由于菱形的對角線互相垂直平分,若四邊形POP′C為菱形,那么P點必在OC的垂直平分線上,據(jù)此可求出P點的縱坐標,代入拋物線的解析式中即可求出P點的坐標;
(3)由于△ABC的面積為定值,當四邊形ABPC的面積最大時,△BPC的面積最大;過P作y軸的平行線,交直線BC于Q,交x軸于F,易求得直線BC的解析式,可設出P點的橫坐標,然后根據(jù)拋物線和直線BC的解析式求出Q、P的縱坐標,即可得到PQ的長,以PQ為底,B點橫坐標的絕對值為高即可求得△BPC的面積,由此可得到關于四邊形ACPB的面積與P點橫坐標的函數(shù)關系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出四邊形ABPC的最大面積及對應的P點坐標.
解答:解:(1)將B、C兩點的坐標代入得,
解得:
所以二次函數(shù)的表達式為:y=x2-2x-3(3分)

(2)存在點P,使四邊形POP′C為菱形;
設P點坐標為(x,x2-2x-3),PP′交CO于E
若四邊形POP′C是菱形,則有PC=PO;
連接PP′,則PE⊥CO于E,
∴OE=EC=
∴y=;(6分)
∴x2-2x-3=
解得x1=,x2=(不合題意,舍去)
∴P點的坐標為()(8分)

(3)過點P作y軸的平行線與BC交于點Q,與OB交于點F,設P(x,x2-2x-3),
易得,直線BC的解析式為y=x-3
則Q點的坐標為(x,x-3);
S四邊形ABPC=S△ABC+S△BPQ+S△CPQ
=AB•OC+QP•BF+QP•OF
=
=(10分)
時,四邊形ABPC的面積最大
此時P點的坐標為,四邊形ABPC的面積的最大值為.(12分)
點評:此題考查了二次函數(shù)解析式的確定、菱形的判定和性質(zhì)以及圖形面積的求法等知識,當所求圖形不規(guī)則時通常要將其轉(zhuǎn)換為其他規(guī)則圖形面積的和差關系來求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點P為x軸上的一個動點,但是點P不與點0、點A重合.連接CP,D點是線段AB上一點,連接PD.
(1)求點B的坐標;
(2)當∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標xoy中,以坐標原點O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(橫、縱坐標均為整數(shù))中任意選取一個點,其橫、縱坐標之和為0的概率是
5
29
5
29

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點坐標為(4,0),D點坐標為(0,3),則AC長為
5
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標xOy中,已知點A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點,PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動點P從點O出發(fā),在梯形OABC的邊上運動,路徑為O→A→B→C,到達點C時停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時,求直線CP的解析式;
(3)當△OCP是等腰三角形時,請寫出點P的坐標(不要求過程,只需寫出結果).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案