已知:如圖,AB為⊙O的弦,過點O作AB的平行線,交⊙O于點C,直線OC上一點D滿足∠D=∠ACB.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若⊙O的半徑等于4,tan∠ACB=,求CD的長.

【答案】分析:(1)應(yīng)該是相切,連接OB證OB⊥BD即可.本題的基本思路是通過平行線,弦切角定理,等邊對等角,來得出相等的角,然后將這些相等的角進行置換,最終轉(zhuǎn)換到一個三角形中,根據(jù)三角形的內(nèi)角和來求出度數(shù).從而得出∠OBD=90°的結(jié)論.
(2)有了∠ACB的正切值也就有了∠D的正切值,那么可在直角三角形OBD中,有半徑的長,有∠D的正切值,可用正弦函數(shù)求出OD的長,也就求出了CD的長.
解答:解:(1)直線BD與⊙O相切.
證明:如圖,連接OB.
∵∠OCB=∠CBD+∠D,∠1=∠D,
∴∠2=∠CBD,
∵AB∥OC,
∴∠2=∠A,
∴∠A=∠CBD.
∵OB=OC,
∴∠BOC+2∠3=180°.
∵∠BOC=2∠A,
∴∠A+∠3=90°.
∴∠CBD+∠3=90°.
∴∠OBD=90°.
∴直線BD與⊙O相切.

(2)∵∠D=∠ACB,tan∠ACB=,
∴tanD=
∵∠OBD=90°,OB=4,tanD=
∴sinD=,OD==5.
∴CD=OD-OC=1.
點評:本題考查的是切線的判定以及解直角三角形,要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心和這點(即為半徑),再證垂直即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•東陽市模擬)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AC、BC為弦,點P為⊙O上一點,弧AC=弧AP,AB=10,tanA=
3

(1)求PC的長;
(2)過P作⊙O切線交BA延長線于E,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB為⊙O的直徑,PA、PC是⊙O的切線,A、C為切點,∠BAC=30°.
(1)求∠P的大小;
(2)若AB=6,求PA的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB為⊙O直徑,AC為弦,M為弧AC上一點,若∠CAB=40度,則∠AMC的度數(shù)為
130°
130°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB為半圓O的直徑,C、D是半圓上的兩點,E是AB上除O外的一點,AC與DE交于點F.①
AD
=
DC
;②DE⊥AB;③AF=DF.請你寫出以①、②、③中的任意兩個條件,推出第三個(結(jié)論)的一個正確命題.并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AO為⊙O'的直徑,⊙O的弦AC交⊙O'于D點,OC和BD相交于E點,AB=4,∠CAB=30°.求CE、DE的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案