【題目】如圖,正方形ABCD中,E、F是對角線AC上兩點,連接BE、BF、DE、DF,則添加下列條件①∠ABE=∠CBF;②AE=CF;③AB=AF;④BE=BF.可以判定四邊形BEDF是菱形的條件有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】C
【解析】
根據(jù)正方形的四條邊都相等,對角線互相垂直平分且每一條對角線平分一組對角的性質,再加上各選項的條件,對各選項分析判斷后即可得出正確選項的個數(shù)
解:如圖,連接BD,交AC于點O,
在正方形ABCD中,AB=BC,∠BAC=∠ACB,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO,
①在△ABE與△BCF中,
,
∴△ABE≌△BCF(ASA),
∴BE=BF,
∵AC⊥BD,
∴OE=OF,
所以四邊形BEDF是菱形,故①選項正確;
②在正方形ABCD中,AC=BD,
∴OA=OB=OC=OD,
∵AE=CF,
∴OE=OF,又EF⊥BD,BO=OD,
∴四邊形BEDF是菱形,故②選項正確;
③AB=AF,不能推出四邊形BEDF其它邊的關系,故不能判定是菱形,本選項錯誤;
④BE=BF,同①的后半部分證明,故④選項正確.
所以①②④共3個可以判定四邊形BEDF是菱形.
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】全善學校為了提高學生綜合能力,培養(yǎng)學生興趣,決定開設以下精品校本課程:A. 創(chuàng)新與實踐,B. 數(shù)學之美,C.英美文學鑒賞,D. 小小外交家,為了解學生最喜歡哪一項校本課程,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有______人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
(3)在平時的小小外交家的課堂學習中,有三男一女四名同學表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加全國英語口語大賽,求恰好選到一男一女兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答).
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【題目】一列快車從甲地始往乙地,一列慢車從乙地始往甲地,慢車的速度是快車速度的,兩車同時出 發(fā).設慢車行駛的時間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示與之間的函數(shù)關系.根據(jù)圖象解決以下問題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為_______;點的坐標為__________;
(2)求線段的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)若第二列快車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車追上慢車.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時?
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【題目】如圖,已知點A是反比例y=(x>0)的圖象上的一個動點,連接OA,OB⊥OA,且OB=2OA,那么經(jīng)過點B的反比例函數(shù)圖象的表達式為_____.
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【題目】如圖,點 B、D、E 在一條直線上,BE 與 AC 相交于點 F,,連接 EC.
(1)求證:△ABD∽△ACE;
(2)若∠BAD=21°,求∠EBC 的度數(shù).
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【題目】如圖,拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標A(﹣1,3),與x軸的一個交點B(﹣4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:①2a﹣b=0;②abc<0;③拋物線與x軸的另一個交點坐標是(3,0);④方程ax2+bx+c﹣3=0有兩個相等的實數(shù)根;⑤當﹣4<x<﹣1時,則y2<y1.
其中正確的是( 。
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,,延長DA于點E,使得,連接BE.
求證:四邊形AEBC是矩形;
過點E作AB的垂線分別交AB,AC于點F,G,連接CE交AB于點O,連接OG,若,,求的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C分別在軸的負半軸、軸的正半軸上,點B在第二象限.將矩形OABC繞點O順時針旋轉,使點B落在軸上,得到矩形ODEF,BC與OD相交于點M.若經(jīng)過點M的反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象交AB于點N,的圖象交AB于點N, S矩形OABC=32,tan∠DOE=,,則BN的長為______________.
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【題目】若十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字、百位上的數(shù)字都大的三位數(shù)叫做中高數(shù),如就是一個“中高數(shù)”.若十位上數(shù)字為,則從、、、、、中任選兩個不同的數(shù),與組成“中高數(shù)”的概率是________.
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