mn（n-m）-n（m-n）．
分析：通過(guò)提取公因式n（n-m）進(jìn)行因式分解．
解答：解：原式=n（n-m）（m+1）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了多項(xiàng)式的因式分解，符號(hào)的變化是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方，要克服．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、如圖，已知△ABC中，AC+BC=24，AO、BO分別是角平分線(xiàn)，且MN∥BA，分別交AC于N、BC于M，則△CMN的周長(zhǎng)為
24
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、如圖，△ABC中，D為邊AC的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D作MN∥BC，CE平分∠ACB交MN于E，CF平分∠ACG交MN于F，求證：（1）ED=DF；（2）四邊形AECF為矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、已知線(xiàn)段AB=4，延長(zhǎng)AB到C，使AC=3AB，M，N分別為AB，AC中點(diǎn)，則MN=
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、如圖，△ABC與△DEF關(guān)于直線(xiàn)MN軸對(duì)稱(chēng)，則以下結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知整數(shù)m，n滿(mǎn)足（2+
3
）2=m-n
3
，求（
m
n
）2及
(mn)2
的值．

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