在平面直角坐標系中,已知拋物線 (b,c為常數(shù))的頂點為P,等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為(0,–1),C的坐標為(4,3),直角頂點B在第四象限.
(1)如圖,若該拋物線過A,B兩點,求b,c的值;
(2)平移(1)中的拋物線,使頂點P在直線AC上滑動,且與直線AC交于另一點Q.
①點M在直線AC下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點,當以M,P,Q三點為頂點的三角形是以PQ為腰的等腰直角三角形時,求點M的坐標;
②取BC的中點N,連接NP,BQ.當取最大值時,點Q的坐標為________.

(1);(2)①(4,﹣1),(﹣2,﹣7);②.

解析試題分析:(1)先求出點B的坐標,然后利用待定系數(shù)法求即可求得b,c的值.
(2)①首先求出直線AC的解析式和線段PQ的長度,作為后續(xù)計算的基礎,當以M,P,Q三點為頂點的三角形是以PQ為腰的等腰直角三角形時,點M到PQ的距離為.此時,將直線AC向右平移4個單位后所得直線(y=x-5)與拋物線的交點,即為所求之M點.
②由①可知,PQ=為定值,因此當NP+BQ取最小值時,有最大值.如答圖2所示,作點B關于直線AC的對稱點B′,由分析可知,當B′、Q、F(AB中點)三點共線時,NP+BQ最小,進而求出點Q的坐標.
試題解析:(1)由題意,得點B的坐標為(4,﹣1).
∵拋物線過A(0,﹣1),B(4,﹣1)兩點,
,解得.
(2)①由(1)得拋物線的函數(shù)表達式為:.
∵A(0,﹣1),C(4,3),∴直線AC的解析式為:y=x﹣1.
設平移前拋物線的頂點為P0,則由(1)可得P0的坐標為(2,1),且P0在直線AC上.
∵點P在直線AC上滑動,∴可設P的坐標為(m,m﹣1).
則平移后拋物線的函數(shù)表達式為:.
解方程組:,解得.
∴P(m,m﹣1),Q(m﹣2,m﹣3).
過點P作PE∥x軸,過點Q作QE∥y軸,則
PE=m﹣(m﹣2)=2,QE=(m﹣1)﹣(m﹣3)=2,
∴PQ==AP0.
當以M,P,Q三點為頂點的三角形是以PQ為腰的等腰直角三角形時,點M到PQ的距離為(即為PQ的長),
由A(0,﹣1),B(4,﹣1),P0(2,1)可知,
△ABP0為等腰直角三角形,且BP0⊥AC,BP0=.
如答圖1,過點B作直線l1∥AC,交拋物線于點M,則M為符合條件的點.
∴可設直線l1的解析式為:y=x+b1.
∵B(4,﹣1),∴﹣1=4+b1,解得b1=﹣5.∴直線l1的解析式為:y=x﹣5.
解方程組,得:.
∴M1(4,﹣1),M2(﹣2,﹣7).

②取點B關于AC的對稱點B′,易得點B′的坐標為(0,3),BQ=B′Q.
如答圖2,連接QF,F(xiàn)N,QB′,易得FN∥PQ,且FN=PQ,
∴四邊形PQFN為平行四邊形.
∴NP=FQ.
∴NP+BQ=FQ+B′Q≥FB′.
∴當B′、Q、F三點共線時,NP+BQ最小,則取最大值,
∴點Q的坐標為.

考點:1.二次函數(shù)綜合題;2.平移問題;3.二次函數(shù)的圖象與性質;4.待定系數(shù)法的應用;5.曲線上點的坐標與方程的關系;6.等腰直角三角形的判定和性質;7.軸對稱的應用(最短路線問題).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,直線y=﹣3x﹣3與x軸、y軸分別相交于點A、C,經(jīng)過點C且對稱軸為x=1的拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于A、B兩點.
(1)試求點A、C的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)若點M在線段AB上以每秒1個單位長度的速度由點B向點A運動,同時,點N在線段OC上以相同的速度由點O向點C運動(當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動),又PN∥x軸,交AC于P,問在運動過程中,線段PM的長度是否存在最小值?若有,試求出最小值;若無,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線C1:y=(x+m)2(m為常數(shù),m>0),平移拋物線y=﹣x2,使其頂點D在拋物線C1位于y軸右側的圖象上,得到拋物線C2.拋物線C2交x軸于A,B兩點(點A在點B的左側),交y軸于點C,設點D的橫坐標為a.

(1)如圖1,若m=
①當OC=2時,求拋物線C2的解析式;
②是否存在a,使得線段BC上有一點P,滿足點B與點C到直線OP的距離之和最大且AP=BP?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;
(2)如圖2,當OB=2﹣m(0<m<)時,請直接寫出到△ABD的三邊所在直線的距離相等的所有點的坐標(用含m的式子表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,矩形的邊軸上,且,,直線經(jīng)過點,交軸于點
(1)點、的坐標分別是       ),       );
(2)求頂點在直線上且經(jīng)過點的拋物線的解析式;
(3)將(2)中的拋物線沿直線向上平移,平移后的拋物線交軸于點,頂點為點.求出當時拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠BAC=90°, BC∥x軸,拋物線y=ax2-2ax+3經(jīng)過△ABC的三個頂點,并且與x軸交于點D、E,點A為拋物線的頂點.

(1)求拋物線的解析式;
(2)連接CD,在拋物線的對稱軸上是否存在一點P使△PCD為直角三角形,若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,拋物線軸交于兩點,與軸交于點,連結AC,若
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線對稱軸上有一動點P,當時,求出點的坐標;
(3)如圖2所示,連結,是線段上(不與、重合)的一個動點.過點作直線,交拋物線于點,連結,設點的橫坐標為.當t為何值時,的面積最大?最大面積為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求A、B、C的坐標;
(2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;
(3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點F作y軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).若FG=DQ,求點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2+2ax-2.
(1)求證:經(jīng)過點(0,)且與x軸平行的直線與該函數(shù)的圖象總有兩個公共點;
(2)該函數(shù)和y=-x2+(a-3)x+的圖象都經(jīng)過x軸上兩個不同的點A、B,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標平面內,O為原點,拋物線經(jīng)過點A(6,0),且頂點B(m,6)在直線上.
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)如在線段OB上有一點C,滿足,在x軸上有一點D(10,0),連接DC,且直線DC與y軸交于點E.
①求直線DC的解析式;
②如點M是直線DC上的一個動點,在x軸上方的平面內有另一點N,且以O、E、M、N為頂點的四邊形是菱形,請直接寫出點N的坐標.
 

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