7．分式方程$\frac{3}{x}$=$\frac{2}{x-3}$的解為（　�。�
A．x=0B．x=3C．x=5D．x=9

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．

解答 解：去分母得：3（x-3）=2x，
去括號得：3x-9=2x，
解得：x=9，
經(jīng)檢驗x=9是分式方程的解．
故選D．

點評 此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．

練習(xí)冊系列答案
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20．某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績（成績?nèi)≌麛?shù)，滿分為100分）作了統(tǒng)計分析，請你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：
 分組49.5-59.5  59.5-69.569.5-79.5  79.5-89.589.5-100.5 合計
 頻數(shù) 2 8 20 16 b c
 頻率 0.040.16  0.40a  0.08d 
（1）表中a=0.32，b=4，c=50，d=1；
（2）根據(jù)學(xué)校規(guī)定將有40%的學(xué)生參加校級數(shù)學(xué)冬令營活動，試確定參賽學(xué)生的最低資格線？
（3）數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選2人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其中符合條件的小華、小麗同時被選中的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．計算：$\sqrt{8}+3\sqrt{3}-（\sqrt{27}-\sqrt{2}）$．

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16．小明統(tǒng)計了他家今年5月份打電話的次數(shù)及通話時間，并列出了頻數(shù)分布表：
通話時間x/min0＜x≤55＜x≤1010＜x≤1515＜x≤20
頻數(shù)（通話次數(shù)）201695
則通話時間超過15min的頻率為0.1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{5-x＞3}\\{\frac{x}{2}-\frac{2x-1}{3}-1≤0}\end{array}\right.$
（2）如圖，將△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF，若△ABC的周長為16cm，求四邊形ABFD的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖，圓錐的底面半徑為3，側(cè)面積為18π，設(shè)圓錐的母線與高的夾角為α，則tanα的值是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{\sqrt{3}}{3}$C．$\sqrt{3}$D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．（-2016）0=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．計算
（1）$\sqrt{8}$+|$\sqrt{2}$-1|-π0+（$\frac{1}{2}$）-1       （2）（1-$\sqrt{5}$）（$\sqrt{5}$+1）+（$\sqrt{5}$-1）2
（3）$\sqrt{\frac{2}{3}}$÷$\sqrt{2\frac{2}{3}}$×$\sqrt{\frac{2}{5}}$               （4）$\sqrt{8}$+2$\sqrt{3}$-（$\sqrt{27}$-$\sqrt{2}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

的倒數(shù)是（ ）

A. B. C. D.

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