【題目】下列四組線段中，能組成三角形的是（　�。�

A. 2cm，3 cm，4 cm B. 3 cm，4 cm，7 cm

C. 4 cm，6 cm，2 cm D. 5cm，11 cm，5cm

【答案】A

【解析】解：A．2+3＞4，能構(gòu)成三角形，故本選項正確．

B．3+4=7，不能構(gòu)成三角形，故本選項錯誤．

C．2+4=6，不能構(gòu)成三角形，故本選項錯誤．

D．5+5＜11，不能構(gòu)成三角形，故本選項錯誤．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句是命題的是（ ）

A. 三角形的內(nèi)角和等于180° B. 不許大聲講話

C. 一個銳角與一個鈍角互補嗎？ D. 今天真熱��！

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱，現(xiàn)在有一個長為4厘米，寬為3厘米的長方形，分別繞它的長、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱體，它們的體積分別是多大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞兔同籠，雞a只，兔b只，共有頭和腳分別多少（　�。�

A. 2a，2b B. a+b，2a+4b C. a，2b D. a，b

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【題目】一份數(shù)學(xué)試卷，只有25個選擇題，做對一題得4分，做錯一題倒扣1分，某同學(xué)做了全部試卷，得了70分，他一共做對了（ ）
A.17道
B.18道
C.19道
D.20道

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【題目】學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法后，老師給同學(xué)們這樣一道題目：計算：49×（﹣5），看誰算的又快又對，有兩位同學(xué)的解法如下：

小明：原式=﹣×5=﹣=﹣249；

小軍：原式=（49+）×（﹣5）=49×（﹣5）+×（﹣5）=﹣249；

（1）對于以上兩種解法，你認為誰的解法較好？

（2）上面的解法對你有何啟發(fā)，你認為還有更好的方法嗎？如果有，請把它寫出來；

（3）用你認為最合適的方法計算：19×（﹣8）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個十位數(shù)字是a，個位數(shù)學(xué)是b的兩位數(shù)表示為10a+b，交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字，又得一個新的兩位數(shù)，它是_____，這兩個數(shù)的差是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一架2.5米長的梯子AB，斜靠在一豎直的墻AO上，這時梯足B到墻底端O的距離為0.7米, 如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米，那么梯足將向外移多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+（2m+1）x+m2﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根．

（1）求m的取值范圍；

（2）寫出一個滿足條件的m的值，并求此時方程的根．

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同步練習(xí)冊答案