【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=BC=6,∠B=60°,∠D=90°,連結(jié)AC.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合).過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥BC交AB或AC于點(diǎn)Q,以PQ為斜邊作Rt△PQR,使PR∥AB.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)點(diǎn)Q在線段AB上時(shí),求線段PQ的長(zhǎng).(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)點(diǎn)R落在線段AC上時(shí),求t的值.
(3)設(shè)△PQR與△ABC重疊部分圖形的面積為S平方單位,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)點(diǎn)R到C、D兩點(diǎn)的距離相等時(shí),直接寫出t的值.
【答案】
(1)解:如圖1中,
當(dāng)點(diǎn)Q在線段AB上時(shí),BP=t,
在Rt△PQB中,∵∠BPQ=90°,∠B=60°,
∴PQ=BPtan60°= t(0<t≤3)
(2)解:如圖2中,
當(dāng)R落在AC上時(shí),易知PC=RC=PQ,
在Rt△PQR中,∵∠PRQ=90°,PQ= t,∠PQR=60°,
∴PR=PQsin60°= t,
由BP+PC=6可得,t+ t=6,
解得t= s
(3)解:如圖3中.當(dāng)0<t≤ 時(shí),重疊部分是△PQR.
S= QRPR= t t= t2.
如圖4中,當(dāng) <t≤3時(shí),重疊部分是四邊形PMNQ.
S=S△PQR﹣S△RMN= t2﹣ [ t﹣(6﹣t)] [ t﹣(6﹣t)]=﹣ t2+15 t﹣18 .
如圖5中,當(dāng)3<t<6時(shí),重疊部分是△PQM.
S= S△PQC= (6﹣t) (6﹣t)= t2﹣3 t+9
(4)解:在圖3中,點(diǎn)R到C、D兩點(diǎn)的距離相等時(shí),則有 tsin60°= ×6× ,解得t=2.
在圖5中,點(diǎn)R到C、D兩點(diǎn)的距離相等時(shí),則有 (6﹣t) = 6 ,解得t=4.
綜上所述,t=2s或4s時(shí),點(diǎn)R到C、D兩點(diǎn)的距離相等
【解析】(1)Rt△PQB中利用解直角三角形易求出線段PQ的長(zhǎng)。
(2)當(dāng)R落在AC上時(shí),易知PC=RC=PQ,在Rt△PQR中,利用解直角三角形求出PR= 3 2 t,由BP+PC=6,建立方程求出t的值。
(3)分三種情況進(jìn)行討論:如圖3中.當(dāng)0<t≤ 時(shí),重疊部分是△PQR.根據(jù)三角形的面積公式,可求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;如圖4中,當(dāng) <t≤3時(shí),重疊部分是四邊形PMNQ,根據(jù)S=S△PQR﹣S△RMN即可求出結(jié)果;如圖5中,當(dāng)3<t<6時(shí),重疊部分是△PQM.則S= S△PQC,即可求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式。
(4)根據(jù)兩種情況在圖3和圖5中,根據(jù)點(diǎn)R到C、D兩點(diǎn)的距離相等建立方程求解即可。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解解直角三角形的相關(guān)知識(shí),掌握解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三個(gè)村莊A,B,C之間的距離分別為,已知A,B兩村之間已修建了一條筆直的村級(jí)公路AB,為了實(shí)現(xiàn)村村通公路,現(xiàn)在要從C村修一條筆直公路CD直達(dá)AB,已知公路的造價(jià)為10000元/km,則修這條公路的最低造價(jià)是多少元?
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【題目】如圖,將ABCD沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B'處.若∠1=∠2=44°,則∠B的大小為度.
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【題目】某中學(xué)為了創(chuàng)建書香校園,去年購(gòu)買了一批圖書.其中科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用1200元購(gòu)買的科普書與用800元購(gòu)買的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)求去年購(gòu)買的文學(xué)書和科普書的單價(jià)各是多少元?
(2)若今年文學(xué)書的單價(jià)比去年提高了,科普書的單價(jià)與去年相同,為了普及科普知識(shí),書店舉辦了每買三本科普書就贈(zèng)一本文學(xué)書的優(yōu)惠活動(dòng),這所中學(xué)今年計(jì)劃在優(yōu)惠活動(dòng)期間,再購(gòu)進(jìn)文學(xué)書和科普書共200本,且購(gòu)買文學(xué)書和科普書的總費(fèi)用不超過(guò)1880元,這所中學(xué)今年最多能購(gòu)進(jìn)多少本文學(xué)書?
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【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,若增加一個(gè)條件,使ABCD成為菱形,下列給出的條件不正確的是( )
A.AB=AD
B.AC⊥BD
C.AC=BD
D.∠BAC=∠DAC
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【題目】濟(jì)寧市“五城同創(chuàng)”活動(dòng)中,一項(xiàng)綠化工程由甲、乙兩工程隊(duì)承擔(dān).已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需120天,甲工程隊(duì)單獨(dú)工作30天后,乙工程隊(duì)參與合做,兩隊(duì)又共同工作了36天完成.
(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要多少天?
(2)因工期的需要,將此項(xiàng)工程分成兩部分,甲做其中一部分用了x天完成,乙做另一部分用了y天完成,其中x、y均為正整數(shù),且x<46,y<52,求甲、乙兩隊(duì)各做了多少天?
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【題目】如圖,將一張等邊三角形紙片沿中位線剪成4個(gè)小三角形,稱為第一次操作:然后,將其中的一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到7個(gè)小三角形,稱為第二次操作;再將其中一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到10個(gè)小三角形,稱為第三次操作;…根據(jù)以上操作,①第七次操作共得到個(gè)三角形;②若要得到220個(gè)小三角形,則需要操作的次數(shù)是 .
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【題目】如圖,爸爸從家(點(diǎn)O)出發(fā),沿著等腰三角形AOB的邊OA→AB→BO的路徑去勻速散步,其中OA=OB.設(shè)爸爸距家(點(diǎn)O)的距離為S,散步的時(shí)間為t,則下列圖形中能大致刻畫S與t之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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