10．下列說法中正確的是（　�。�
A．兩個(gè)互補(bǔ)的角中必有一個(gè)是鈍角
B．一個(gè)角的補(bǔ)角一定比這個(gè)角大
C．互補(bǔ)的兩個(gè)角中至少有一個(gè)角大于或等于直角
D．相等的角一定互余

分析 根據(jù)銳角、鈍角的定義，以及互余、互補(bǔ)角的定義，依次判斷即可得出答案．

解答 解：A、互補(bǔ)的兩個(gè)角可以都是直角，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鈍角的補(bǔ)角一定比這個(gè)角小，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、互補(bǔ)的兩個(gè)角中至少有一個(gè)角大于或等于直角是正確的；
D、兩個(gè)40°的角不互余，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查了銳角、鈍角的定義，以及互余、互補(bǔ)角的定義，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．計(jì)算：
（1）（x2）3=x6 
（2）xn+2÷x2=xn 
（3）（a2）4•（-a）3=-a11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知關(guān)于x的一元二次方程（1+x）（7-x）=16+m2．
（1）當(dāng)m≠0時(shí)，判斷方程根的情況；
（2）若方程有實(shí)數(shù)根，求方程的根和m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖，AB∥EF∥CD，AD∥MN∥BC，則圖中共有平行四邊形（　�。�
A．6個(gè)B．7個(gè)C．8個(gè)D．9個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．對于同一平面內(nèi)的三條直線a，b，c有下列五個(gè)論斷：①a∥c；②b∥c；③a⊥b；④a∥b；⑤a⊥c，以其中兩個(gè)論斷為條件，一個(gè)論斷為結(jié)論，請寫出兩個(gè)正確的不同類型的命題：如果①a∥c，②b∥c，那么④a∥b；如果③a⊥b，⑤a⊥c，那么②b∥c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（3，0），B（1，2），C（4，4），要使以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（6，2）或（0，-2）或（2，6）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知x2-3x+1=0，求x2+x-2的值（提示：由已知得x+$\frac{1}{x}$=3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．對于一切不小于2的自然數(shù)n，關(guān)于x的一元二次方程x2-（n+2）x-2n2=0的兩個(gè)根記作an，bn（n≥2），則$\frac{1}{{（{a_2}-2）（{b_2}-2）}}$$+\frac{1}{{（{a_3}-2）（{b_3}-2）}}$+…$\frac{1}{（{a}_{2012}-2）（_{2012}-2）}$=-$\frac{2011}{8052}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，定點(diǎn)C、動點(diǎn)D在⊙O上，并且位于直徑AB的兩側(cè)，AB=10，AC=6，過點(diǎn)C在作CE⊥CD交DB的延長線于點(diǎn)E，則線段CE長度的最大值為（　�。�
A．$\frac{20}{3}$B．$\frac{40}{3}$C．16D．$\frac{64}{5}$

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同步練習(xí)冊答案