【題目】感知:如圖①,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D是邊BC上一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合).連接AD,將AD繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到DE,連接BE,過點(diǎn)D作DF∥AC交AB于點(diǎn)F,可知△ADF≌△EDB,則∠ABE的大小為________.
探究:如圖②,在△ABC中,∠C=α(0°<α<90°),AC=BC,D是邊BC上一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合),連接AD,將AD繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α,得到DE,連接BE,求證:∠ABE=α.
應(yīng)用:設(shè)圖②中的α=60°,AC=2.當(dāng)△ABE是直角三角形時(shí),AE=________.
【答案】感知:∠ABE=90°;探究:證明見解析;應(yīng)用:AE=.
【解析】
感知:根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得∠CAB=∠CBA=45°,由平行線的性質(zhì)可得∠FDB=∠C=90°,即可得∠AFD=∠FDB+∠FBD=135°;已知△ADF≌△EDB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠DBE=∠AFD=135°,即可求得∠ABE=90°;探究:過點(diǎn)D作DF∥AC交AB于點(diǎn)F(如圖),則∠DFB=∠CAB,∠FDB=∠C=α,已知CA=CB,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠CAB=∠CBA,由等量代換可得∠DFB=∠DBF;根據(jù)等腰三角形的判定可得DF=DB,再由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知∠ADF=∠EDB,即可證明△ADF≌△EDB,由全等三角形的性質(zhì)可得∠DBE=∠AFD, 即可得∠ABE=∠FDB=∠C=α;應(yīng)用:已知α=60°,CA=CB,根據(jù)等邊三角形的判定方法可得△ABC是等邊三角形,即可得BA=AC=2,又因∠ABE=∠C=60°,∠AEB=90°,即可求得AE= .
感知:
∵∠C=90°,AC=BC,
∴∠CAB=∠CBA=45°,
∵DF∥AC,
∴∠FDB=∠C=90°,
∴∠AFD=∠FDB+∠FBD=135°,
∵△ADF≌△EDB,
∴∠DBE=∠AFD=135°,
∴∠ABE=135°-45°=90°.
故答案為:90°.
探究:證明:如圖,
過點(diǎn)D作DF∥AC交AB于點(diǎn)F,則∠DFB=∠CAB,∠FDB=∠C=α,
∵CA=CB,
∴∠CAB=∠CBA,
∴∠DFB=∠DBF,
∴DF=DB,
由旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,∠ADF=∠EDB,
在△ADF和△EDB中,
∴△ADF≌△EDB,
∴∠DBE=∠AFD,
∵∠DBE=∠ABE+∠ABC,∠AFD=∠ABC+∠FDB,
∴∠ABE=∠FDB,
∴∠ABE=∠C=α.
應(yīng)用:∵α=60°,CA=CB,
∴△ABC是等邊三角形,
∴BA=AC=2,
∵∠ABE=∠C=60°,∠AEB=90°,
∴AE=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,AP=DP,DE=DF,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,則下列結(jié)論:①.AD平分∠BAC;②.△BED≌△FPD;③.DP∥AB;④.DF是PC的垂直平分線.其中正確的是= _________ .(寫序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某消防隊(duì)在一居民樓前進(jìn)行演習(xí),消防員利用云梯成功救出點(diǎn)B處的求救者后,又發(fā)現(xiàn)點(diǎn)B正上方點(diǎn)C處還有一名求救者.在消防車上點(diǎn)A處測得點(diǎn)B和點(diǎn)C的仰角分別是45°和65°,點(diǎn)A距地面2.5米,點(diǎn)B距地面10.5米.為救出點(diǎn)C處的求救者,云梯需要繼續(xù)上升的高度BC約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):tan65°≈2.1,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,≈1.4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E,F(xiàn)分別是正方形ABCD的邊CD,AD上的點(diǎn),CE=DF,AE,BF相交于點(diǎn)O.下列結(jié)論:①AE=BF;②AE⊥BF;③△ABF與△DAE成中心對(duì)稱.其中,正確的結(jié)論有( )
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,P是BC邊上一點(diǎn),將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°,點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′.
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形;
(2)連接PP′,若∠BAP=20°,求∠PP′C的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D為的AB邊上的中點(diǎn),點(diǎn)前E為AD的中點(diǎn),為正三角形,給出下列結(jié)論,①,②,③,④若,點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)到、邊的距離分別為,,則的最小值是3.其中正確的結(jié)論是_________(填寫正確結(jié)論的番號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)∠BDA=115°時(shí),∠EDC=______°,∠AED=______°;
(2)線段DC的長度為何值時(shí),△ABD≌△DCE,請(qǐng)說明理由;
(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,求∠BDA的度數(shù);若不可以,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30cm,AC=40cm,點(diǎn)D在線段AB上,從點(diǎn)B出發(fā),以2cm/s的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒。
(1)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)t秒后,BD= cm(用含有t的式子表示)
(2)AB=cm,AB邊上的高為cm;
(3)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)△BCD為等腰三角形時(shí),求t的值.
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