Question

29、三張如圖的卡片，用它們拼成兩種周長不同的四邊形（不重疊無縫隙）
（1）畫出示意圖形，并求出每種四邊形的周長；
（2）計算兩個四邊形的周長差，并指出周長最小的圖形．

Answer 1

分析：（1）①將b邊重合，斜邊作腰可拼成一個等腰梯形，②兩個直角三角形先拼成一個矩形，在和正方形一塊拼成另一個矩形；
（2）利用（1）中的數(shù)據(jù)即可求出各自的周長，從而解決問題．

解答：解：（1）


（畫出第一圖和第二圖或第二圖和第三圖均可，每圖（2分），共4分）
周長分別為4a+2b和4b+2a；（6分）
（2）周長差為2b-2a或2a-2b（8分）
長方形的周長最�。�（9分）

點評：本題一方面考查了學(xué)生的動手操作能力，另一方面考查了學(xué)生的空間想像能力，重視知識的發(fā)生過程，讓學(xué)生體驗學(xué)習的過程．