【題目】不能使兩個(gè)直角三角形全等的條件是（ ）．

A.一條直角邊及其對(duì)角對(duì)應(yīng)相等B.斜邊和兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等

C.斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等D.兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等

【答案】D

【解析】

根據(jù)各選項(xiàng)的已知條件，結(jié)合直角三角形全等的判定方法，對(duì)選項(xiàng)逐一驗(yàn)證即可得出答案．

解：A、符合AAS，正確；
B、符合SSS，正確；
C、符合HL，正確；
D、因?yàn)榕卸ㄈ切稳缺仨氂羞叺膮⑴c，錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012晉江市）已知x+y=﹣5，xy=6，則x2+y2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，AD=6，BC=16，E是BC的中點(diǎn)．點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A出發(fā)，沿AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)Q同時(shí)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C出發(fā)，沿CB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)．點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng)．當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為多少秒時(shí)，以點(diǎn)P，Q，E，D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）把正整數(shù)1，2，3，4，…，2017排列成如圖所示的一個(gè)數(shù)表．

（1）用一正方形在表中隨意框住4個(gè)數(shù)，把其中最小的數(shù)記為x，另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來(lái)，從大到小依次是　　　　，　　　　，　　　　；

（2）當(dāng)被框住的4個(gè)數(shù)之和等于416時(shí)，x的值是多少？

（3）被框住的4個(gè)數(shù)之和能否等于622？如果能，請(qǐng)求出此時(shí)x的值；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某自行車(chē)廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400輛自行車(chē)，平均每天生產(chǎn)200輛，由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入．下面是一周中每天的生產(chǎn)情況記錄表（超過(guò)200輛記為正、不足200輛記為負(fù)）：

（1）、根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn) 輛；

（2）、產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) _________ 輛；

（3）、該廠實(shí)行計(jì)件工資制，當(dāng)一周實(shí)際生產(chǎn)的自行車(chē)總量不超過(guò)1400輛時(shí)，每輛車(chē)60元；當(dāng)一周實(shí)際生產(chǎn)的自行車(chē)總量超過(guò)1400輛時(shí)，其中1400輛車(chē)每輛車(chē)60元，超過(guò)1400輛的部分每輛車(chē)75元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】杭州市成功申辦2022年亞運(yùn)會(huì)，這將推動(dòng)杭州市體育事業(yè)發(fā)展，為了促進(jìn)全民健身活動(dòng)的發(fā)展，某社區(qū)為轄區(qū)內(nèi)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)一批籃球和足球，已知籃球和足球的單價(jià)分別為120元和90元.

（1）根據(jù)實(shí)際需要，社區(qū)決定購(gòu)買(mǎi)籃球和足球共100個(gè)，其中籃球購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量不少于40個(gè)，社區(qū)可用于購(gòu)買(mǎi)這批籃球和足球的資金最多為10260元，請(qǐng)問(wèn)有幾種購(gòu)買(mǎi)方案；

（2）若購(gòu)買(mǎi)籃球個(gè)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)這批籃球和足球的總費(fèi)用為元，在（1）的條件下，求哪種方案能使最小，并求出的最小值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線y=kx+b（k≠0）過(guò)點(diǎn)（1，2）

（1）填空：b=　 　（用含k代數(shù)式表示）；

（2）將此直線向下平移2個(gè)單位，設(shè)平移后的直線交x于點(diǎn)A，交y于點(diǎn)B，x軸上另有點(diǎn)C（1+k，0），使得△ABC的面積為2，求k值；

（3）當(dāng)1≤x≤3，函數(shù)值y總大于零，求k取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用提公因式法分解因式:
（1）6m2n-15n2m+30m2n2;
（2）-4x3+16x2-26x;
（3）x(x+y)+y(x+y).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，．E是邊AB的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)DE、CE，且DE⊥CE．設(shè)AD=x，BC=y．

（1）如果∠BCD=60°，求CD的長(zhǎng)；

（2）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；

（3）聯(lián)結(jié)BD．如果△BCD是以邊CD為腰的等腰三角形，求x的值．

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