下列說法正確的是( 。
A、一個銳角的余角一定比這個銳角小
B、一個銳角的余角一定比這個銳角大
C、一個銳角的補角一定比這個銳角大
D、一個角的補角一定比這個角大
考點:余角和補角
專題:
分析:根據(jù)余角的定義即可判斷A、B;根據(jù)補角的定義即可判斷C、D.
解答:解:A、30°的余角比30°大,故選項錯誤;
B、60°的余角比60°小,故選項錯誤;
C、一個銳角的補角一定比這個銳角大是正確的;
D、鈍角的補角比這個角小,故選項錯誤.
故選:C.
點評:考查了余角和補角,注意:余角(補角)與這兩個角的位置沒有關(guān)系.不論這兩個角在哪兒,只要度數(shù)之和滿足了定義,則它們就具備相應(yīng)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了顧及魚塘中的魚數(shù),養(yǎng)魚者首先從魚塘中打撈n條魚,在每一條魚身上做好記號后把這些魚放歸魚塘,再從魚塘中打撈a條魚,如果在這a條中有b條魚是有記號的,那么估計魚塘中魚的條數(shù)為
an
b
,你認為這種估計方法有道理嗎?為什么?

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解下列方程:
(1)|x+1|=3;
(2)|3x-5|+4=8;
(3)|4x-3|-2=3x+4;
(4)|x-|2x+1||=3.

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一個長方形的周長為40cm,這個長方形的長減少5cm,寬增加3cm,就形成了正方形.則長方形的長多少厘米?寬為多少厘米?

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已知點(-1,y1),(-2,y2),(-
1
2
,y3)都在反比例函數(shù)y=
-2
x
的圖象上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是 ( 。
A、y1<y2<y3
B、y3<y1<y2
C、y2<y1<y3
D、y3<y2<y1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:35°48′33″+27°24′56″=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程2x2-kx=0的一個根是1,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出所給幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖.

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分解因式:4a2-(b+c)2=
 

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