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【題目】反比例函數y=-3x-1的圖象上有P1（x1,-2），P2（x2,-3）兩點,則x1與x2的大小關系是（ ）

A. x1＜x2B. x1=x2C. x1＞x2D. 不確定

【答案】C

【解析】

根據反比例函數解析式，判斷出反比例函數的增減性，根據增減性判斷x1與x2的大小即可．

由反比例函數的k的值為負數，

∴各象限內，y隨x的增大而增大，
∵-2＞-3，

∴x1＞x2，

故選：C．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】將一長方形紙片沿一條直線剪成兩個多邊形,那么這兩個多邊形的內角和之和不可能是( )
A.360°
B.540°
C.720°
D.900°

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【題目】與一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的上;用此判定可證線段的關系和關系

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【題目】一只蝸牛從A點出發(fā)，在一條數軸上來回爬行，規(guī)定：向正半軸運動記為“+”，向負半軸運動記為“﹣”，從開始到結束爬行的各段路程（單位：cm）依次為+7，﹣5，﹣10，﹣8，+9，﹣6，+12，+4．

（1）若A點在數軸上表示的數為﹣2，則蝸牛停在數軸上何處，請通過計算加以說明．

（2）若蝸牛的爬行速度為每秒cm，請問蝸牛一共爬行了多少秒？

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【題目】計算：

（1）

（2）　

（3）

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【題目】計算題：

（1）－24； （2）； （3）－（－）3；

（4）32÷（－2）3； （5）－12－（－1）2； （6）（－2）2－23－（－2）3－24．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了豐富同學們的課余生活，某學校舉行“親近大自然”戶外活動，現(xiàn)隨機抽取了部分學生進行主題為“你最想去的景點是？”的問卷調查，要求學生只能從“A（植物園），B（花卉園），C（濕地公園），D（森林公園）”四個景點中選擇一項，根據調查結果，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請解答下列問題：

（1）本次調查的樣本容量是 ；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該學校共有3600名學生，試估計該校最想去濕地公園的學生人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC=60°，∠BAC的平分線AD與邊BC的垂直平分線MD相交于點D，DE⊥AB交AB的延長線于點E，DF⊥AC于點F，現(xiàn)有下列結論：①DE=DF；②DE+DF=AD；③DM平分∠ADF；④AB+AC=2AE.其中，正確的有（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在四張編號為A，B，C，D的卡片（除編號外，其余完全相同）的正面分別寫上如圖所示正整數后，背面朝上，洗勻放好，現(xiàn)從中隨機抽取一張（不放回），再從剩下的卡片中隨機抽取一張．

（1）請用樹狀圖或列表的方法表示兩次抽取卡片的所有可能出現(xiàn)的結果（卡片用A，B，C，D表示）；

（2）我們知道，滿足的三個正整數a，b，c成為勾股數，求抽到的兩張卡片上的數都是勾股數的概率．

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