【題目】如圖,在□ABCD 中,以點(diǎn) A 為圓心,AB 長為半徑畫弧交 AD 于點(diǎn) F,再分別以點(diǎn) B、F 為圓心,大于BF 的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn) P,連接 AP 并延長交 BC 于點(diǎn) E,連接 EF

1)根據(jù)以上尺規(guī)作圖的過程,證明四邊形 ABEF 是菱形;

2)若菱形 ABEF 的邊長為 2AE 2 ,求菱形 ABEF 的面積.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)由作法可知,AP平分∠BAF,推出∠EAB=EAF,由ADBC,推出∠EAF=AEB=EAB,得到BE=AB=AF,由此即可證明;

2)連結(jié)BF,交AEG.根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AB=2,AG=AE=,再根據(jù)勾股定理求出FG,可得BF的長,根據(jù)根據(jù)菱形面積公式計(jì)算即可;

解:(1)根據(jù)題意,

由作法可知,AP平分∠BAF

∴∠EAB=EAF,

ADBC

∴∠EAF=AEB=EAB,

BE=AB=AF

AFBE

∴四邊形ABEF是平行四邊形,

AB=BE,

∴四邊形ABEF是菱形;

2)如圖,連結(jié)BF,交AEG

∵菱形ABEF的邊長為2AE=,

AB=BE=EF=AF=2AG=AE=,AEBF,

∴∠AGF=90°,GF=

,

∴菱形的面積為:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形中,對角線相交于點(diǎn).要使四邊形是正方形,還需添加一組條件.下面給出了五組條件:①,且;;,且;,且,且.其中正確的是________(填寫序號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a,b,c是直角三角形的三條邊長,斜邊c上的高的長是h,給出下列結(jié)論

a2b2,c2的長為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形

, , 的長為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形

a+b,c+h,h的長為邊的三條線段能組成直角三角形

, , 的長為邊的三條線段能組成直角三角形

其中所有正確結(jié)論的序號為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長線上,PD切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE垂直于PD,交PD的延長線于點(diǎn)C,連接AD并延長,交BE于點(diǎn)E.

(1)求證:AB=BE;

(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半徑的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某供暖部門為了解市民對2016年供暖情況的滿意程度,對若干戶市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查(把市民對供暖情況的滿意程度分為三個(gè)層次,A層次:滿意;B層次:比較滿意;C層次:不滿意),將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)請計(jì)算多少戶市民參加了此次抽樣調(diào)查,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計(jì)16000戶市民中大約有多少戶對2016年的供暖情況滿意和比較滿意.(包括A層次和B層次)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=a(x﹣2)2﹣4與y軸交于點(diǎn)A,頂點(diǎn)為B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,﹣2),點(diǎn)C在拋物線上(不與點(diǎn)A,B重合),過點(diǎn)C作y軸的垂線交拋物線于點(diǎn)D,連結(jié)AC,AD,CD,設(shè)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為m.

(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

(2)用含m的代數(shù)式表示線段CD的長.

(3)點(diǎn)E是拋物線對稱軸上一點(diǎn),且點(diǎn)E的縱坐標(biāo)比點(diǎn)C的縱坐標(biāo)小1,連結(jié)BD,DE,設(shè)ACD的面積為S1,BDE的面積為S2,且S1S20,求S2=S1時(shí)m的值.

(4)將拋物線y=a(x﹣2)2﹣4沿x=2平移,得到拋物線y=a(x﹣2)2+k,過點(diǎn)C作y軸平行線與拋物線y=a(x﹣2)2+k交于點(diǎn)F,若CD與y軸交于點(diǎn)G,且CD=6,直接寫出使AC=FG的點(diǎn)F的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,點(diǎn)D、E分別是邊ABAC的中點(diǎn),點(diǎn)FBC邊上,連接DEDF、EF,則添加下列哪一個(gè)條件后,仍無法判斷△FCE△EDF全等( )

A. ∠A=∠DFE B. BF=CF C. DF∥AC D. ∠C=∠EDF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市在黨中央實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”政策的號召下,大力開展科技扶貧的惠農(nóng)富農(nóng),老張?jiān)诳萍既藛T的指導(dǎo)下,改良柑橘品種,去年他家的柑橘喜獲豐收,而且質(zhì)優(yōu)味美,客商聞訊前來采購,經(jīng)協(xié)商:采購價(jià)y(元/噸)與采購量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)老張種植柑橘的成本是800元/噸,當(dāng)客商采購量是多少時(shí),老張?jiān)谶@次銷售柑橘時(shí)獲利最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案