【題目】一個(gè)六邊形的花壇被分割成7個(gè)部分,其中四邊形PRBA,RQDC,QPFE為正方形。記正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為,,, RH⊥PQ,垂足為H。
(1)若PR⊥QR,=16,=9,則= ,RH= ;
(2)若四邊形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為25m2、13m2、36m2
①求△PRQ的面積;
②請判斷△PRQ和△DEQ的面積的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
③六邊形花壇ABCDEF的面積是 m2.
【答案】(1)25,2.4;(2)①9,②S△PRQ=S△DQE,證明見解析,③110.
【解析】
(1)由s1=16,s2=9,可知PR=4,RQ=3,利用勾股定理求出PQ=5,即可得解;
(2)①方法一:設(shè)PH=a,則QH=6-a,在Rt△PRH和Rt△QRH中分別利用勾股定理表示RH2,列出方程即可求出a,再利用勾股定理求出RH,即可求出△PRQ的面積;
方法二:設(shè)RH=h,利用勾股定理得出PH==,QH==,根據(jù)PQ=6得到=6﹣,兩邊平方可求出h,即可得解;
②延長RQ到點(diǎn)M,使QM=RQ,連結(jié)PM,易證△DQE≌△MQP,得到S△DQE=S△MQP,由RQ=QM等底同高的三角形面積相等可知S△PRQ=S△MQP,等量代換得出S△PRQ=S△DQE;
③由①②可知,S△PRQ=S△DQE=S△BCR=S△APF,即可得解.
解:(1)∵s1=16,s2=9,
∴PR=4,RQ=3,
∵PR⊥QR,
∴PQ==5,
∴s3=25,RH==2.4;
(2)①方法一:設(shè)PH=a,則QH=6-a,
∵,
∴,
解得:a=4,
∴=25-16=9,
∴RH=3,
∴S△PQR=×6×3=9;
方法二:如圖,RH⊥PQ于H,設(shè)RH=h,
在Rt△PRH中,PH==,
在Rt△RQH中,QH==,
∴PQ=+=6,
=6﹣,
兩邊平方得,25﹣h2=36﹣12+13﹣h2,
整理得,=2,
兩邊平方得,13-h2=4,
解得h=3,
∴S△PQR=×6×3=9;
②S△PRQ=S△DQE,
證明:延長RQ到點(diǎn)M,使QM=RQ,連結(jié)PM,
∵QD=QM,∠DQE=∠MQP,QE=QP,
∴△DQE≌△MQP,
∴S△DQE=S△MQP,
∵RQ=QM,
∴S△PRQ=S△MQP,
∴S△PRQ=S△DQE;
③由②可知S△PRQ=S△DQE,同理S△PRQ=S△APF,
∵RB=RP,∠BRC=∠PRQ,RC=RQ,
∴△BRC≌△PRQ,
∴S△BRC=S△PRQ,
∵S△PQR=9,
∴六邊形花壇ABCDEF的面積=25+13+36+4×9=74+36=110m2.
故答案為:(1)25,2.4;(2)①9,②S△PRQ=S△DQE,證明見解析,③110.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,AB上,點(diǎn)M在BA的延長線上,且CE=BF=AM,過點(diǎn)M,E分別作NM⊥DM,NE⊥DE交于N,連接NF.
(1)求證:DE⊥DM;
(2)猜想并寫出四邊形CENF是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:A(1,﹣4),B(5,﹣4),C(4,﹣1).
(1)將△ABC經(jīng)過平移得到△A1B1C1,若點(diǎn)C的應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(2,5),則點(diǎn)A,B的對應(yīng)點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo)分別為 ;
(2)在如圖的坐標(biāo)系中畫出△A1B1C1,并畫出與△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對稱的△A2B2C2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】航拍無人機(jī)甲從海拔處出發(fā),以勻速鉛直上升,與此同時(shí),航拍無人機(jī)乙從海拔處出發(fā),以勻速鉛直上升.設(shè)無人機(jī)上升時(shí)間為,無人機(jī)甲、乙所在位置的高度分別為、
(1)根據(jù)題意,填寫下表:
上升時(shí)間 | 5 | 10 | |
25 | |||
60 |
(2)請你分別寫出、與的關(guān)系式;
(3)在某時(shí)刻兩架無人機(jī)能否位于同一高度?若能,求無人機(jī)上升的時(shí)間和所在高度;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)查了若干名家長對“初中生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計(jì)圖。依據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)接受這次調(diào)查的家長共有 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“很贊同”的家長占被調(diào)查家長總數(shù)的百分比是 ;
(4)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不贊同”的家長部分所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,某校組織了學(xué)生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按照成績從低到高分成A,B,C,D,E五個(gè)小組,繪制統(tǒng)計(jì)圖如下(未完成),解答下列問題:
(1)樣本容量為 ,頻數(shù)分布直方圖中a= ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D小組所對應(yīng)的扇形圓心角為n°,求n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A為某旅游景區(qū)的最佳觀景點(diǎn),游客可從B處乘坐纜車先到達(dá)小觀景平臺DE觀景,然后再由E處繼續(xù)乘坐纜車到達(dá)A處,返程時(shí)從A處乘坐升降電梯直接到達(dá)C處,已知:AC⊥BC于C,DE∥BC,AC=200.4米,BD=100米,∠α=30°,∠β=70°,則AE的長度約為________米.(參考數(shù)據(jù):sin70≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.25).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一袋中裝有形狀大小都相同的四個(gè)小球,每個(gè)小球上各標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋中任取一個(gè)小球,對應(yīng)的數(shù)字作為一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù);然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個(gè)小球,對應(yīng)的數(shù)字作為這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù).
(1)寫出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);
(2)從這些兩位數(shù)中任取一個(gè),求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率.
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【題目】某公司準(zhǔn)備與汽車租憑公司簽訂租車合同,以每月用車路程xkm計(jì)算,甲汽車租憑公司每月收取的租賃費(fèi)為y1元,乙汽車租憑公司每月收取的租賃費(fèi)為y2元,若y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖3所示,其中x=0對應(yīng)的函數(shù)值為月固定租賃費(fèi),則下列判斷錯誤的是( )
A. 當(dāng)月用車路程為2000km時(shí),兩家汽車租賃公司租賃費(fèi)用相同
B. 當(dāng)月用車路程為2300km時(shí),租賃乙汽車租賃公車比較合算
C. 除去月固定租賃費(fèi),甲租賃公司每公里收取的費(fèi)用比乙租賃公司多
D. 甲租賃公司平均每公里收到的費(fèi)用比乙租賃公司少
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