【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,過點A(﹣,0)的兩條直線分別交y軸于B、C兩點,且B、C兩點的縱坐標分別是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的兩個根.
(1)求線段BC的長度;
(2)試問:直線AC與直線AB是否垂直?請說明理由;
(3)若點D在直線AC上,且DB=DC,求點D的坐標。
【答案】(1)線段BC的長度為4;
(2)AC⊥AB,理由見解析;
(3)點D的坐標為(﹣2,1)
【解析】解(1)∵x2﹣2x﹣3=0,
∴x=3或x=﹣1,
∴B(0,3),C(0,﹣1),
∴BC=4,
(2)∵A(﹣,0),B(0,3),C(0,﹣1),
∴OA=,OB=3,OC=1,
∴OA2=OBOC,
∵∠AOC=∠BOA=90°,
∴△AOC∽△BOA,
∴∠CAO=∠ABO,
∴∠CAO+∠BAO=∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠BAC=90°,
∴AC⊥AB;
(3)設直線AC的解析式為y=kx+b,
把A(﹣,0)和C(0,﹣1)代入y=kx+b,
∴,
解得:,
∴直線AC的解析式為:y=﹣x﹣1,
∵DB=DC,
∴點D在線段BC的垂直平分線上,
∴D的縱坐標為1,
∴把y=1代入y=﹣x﹣1,
∴x=﹣2,
∴D的坐標為(﹣2,1),
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【題目】如圖1,點O是正方形ABCD兩對角線的交點,分別延長OD到點G,OC到點E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.
(1)、求證:DE⊥AG;
(2)、如圖2,正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉α角(0°<α<360°),得到正方形OE′F′G′;
①在旋轉過程中,當∠OAG′是直角時,求α的度數;
②若正方形ABCD的邊長為2,在旋轉過程中,求AF′長的最大值和此時α的度數,直接寫出結果不必說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小紅同學要測量A、C兩地的距離,但A、C之間有一水池,不能直接測量,于是她在A、C同一水平面上選取了一點B,點B可直接到達A、C兩地.她測量得到AB=80米,BC=20米,∠ABC=120°.請你幫助小紅同學求出A、C兩點之間的距離.(參考數據 ≈4.6)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,A,B分別在射線OA,ON上,且∠MON為鈍角,現以線段OA,OB為斜邊向∠MON的外側作等腰直角三角形,分別是△OAP,△OBQ,點C,D,E分別是OA,OB,AB的中點.
(1)求證:△PCE≌△EDQ;
(2)延長PC,QD交于點R.如圖2,若∠MON=150°,求證:△ABR為等邊三角形;
(3)如圖3,若△ARB∽△PEQ,求∠MON大小.
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【題目】如圖,在平整地面上,若干個完全相同的棱長為10cm的小正方體堆成一個幾何體.
(1)這個幾何體由______個小正方體組成.
(2)在下面網格中畫出左視圖和俯視圖.
(3)如果在這個幾何體的表面(不含底面)噴上黃色的漆,則這個幾何體噴漆的面積是多少cm2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】筆尖在紙上快速滑動寫出了一個又一個字,這說明了;車輪旋轉時,看起來像一個整體的圓面,這說明了;直角三角形繞它的直角邊旋轉一周形成了一圓錐體,這說明了.
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