分析 (1)根據(jù)A、B、C三點的坐標直接求出拋物線解析式;
(2)先求出直線AC解析式,設(shè)出M點坐標,分別表示出線段GH、HM的長度,過點C作CE⊥MG于點E,表示出HE的長度,由CH=CM得HM=2EH,從而建立方程,解之即得M點坐標;
(3)先判定三角形ABC是直角三角形,當(dāng)NP⊥x軸時,∠NPG=90°,此時分兩種情況討論:①若∠PNG=∠CAB,則△PNG∽△CAB;②若∠PNG=∠CBA,則△PNG∽CBA.分別利用相似比建立方程求解.
解答 解:(1)設(shè)該拋物線的解析式為y=a(x-4)(x+1),
把(0,-2)代入上式,得a=$\frac{1}{2}$,
∴該拋物線的解析式為y=$\frac{1}{2}{x}^{2}-\frac{3}{2}x-2$.
(2)如圖1,連接CM,過點C作CE⊥MG于點E,
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+h,(k≠0),
把A、C兩點坐標代入上式,得
$\left\{\begin{array}{l}{4k+h=0}\\{h=-2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{1}{2}}\\{h=-2}\end{array}\right.$,
∴直線AC的解析式為$y=\frac{1}{2}x-2$.
∵點M在拋物線上(且在第四象限),點H在AC上,MG⊥x軸,
∴設(shè)M(m,$\frac{1}{2}{m}^{2}-\frac{3}{2}m-2$),則H(m,$\frac{1}{2}m-2$),E(m,-2),
∴MH=$\frac{1}{2}m-2-(\frac{1}{2}{m}^{2}-\frac{3}{2}m-2)=-\frac{1}{2}{m}^{2}+2m$,
又∵CM=CH,OC=GE=2,
∴EH=GE-GH=$2-(-\frac{1}{2}m+2)=\frac{1}{2}m$,
∴MH=2EH=m,
由$-\frac{1}{2}{m}^{2}+2m=m$,得m=2或m=0(舍),
∴m=2,此時$\frac{1}{2}{m}^{2}-\frac{3}{2}m-2=-3$,
∴M(2,-3).
(3)假設(shè)存在點P,使以P、N、G為頂點的三角形與△ABC相似.
∵A(4,0),B(-1,0),C(0,-2),
∴AC=$\sqrt{{2}^{2}+{4}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,BC=$\sqrt{{2}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{5}$,AB=5,
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC為直角三角形,
∴∠ACB=90°,
如圖2,線段MG繞點G旋轉(zhuǎn)的過程中,與拋物線交于點N,當(dāng)NP⊥x軸時,∠NPG=90°,
設(shè)點P的坐標為(n,0),則點N的坐標為(n,$\frac{1}{2}{n}^{2}-\frac{3}{2}n-2$),
∵∠PNG=∠ACB=90°,
①若∠PNG=∠CAB,則有△PNG∽△CAB成立,
此時$\frac{PN}{AC}=\frac{PG}{CB}$,
∴$\frac{-(\frac{1}{2}{n}^{2}-\frac{3}{2}n-2)}{2\sqrt{5}}=\frac{n-2}{\sqrt{5}}$,解得:n=3或n=-4(舍),
∴P(3,0);
②若∠PNG=∠CBA,則有△PNG∽CBA成立,此時$\frac{PN}{BC}=\frac{PG}{CA}$,
∴$\frac{-(\frac{1}{2}{n}^{2}-\frac{3}{2}n-2)}{\sqrt{5}}=\frac{n-2}{2\sqrt{5}}$,解得n=1+$\sqrt{7}$或n=1-$\sqrt{7}$(舍),
∴P(1+$\sqrt{7}$,0);
綜上所述,存點P(3,0)或P(1+$\sqrt{7}$,0),使得以P、N、G為頂點的三角形與△ABC相似.
點評 本題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)與一次函數(shù)數(shù)解析式、線段長度的坐標表示、一元二次方程的解法、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點,綜合性較強,難度適中.無論是第(2)問還是第(3)問,都是方程思想的體現(xiàn),要引起重視.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 20° | B. | 40° | C. | 50° | D. | 60° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$π | B. | $\frac{3}{5}$π | C. | $\frac{1}{3}$π | D. | $\frac{3}{4}$π |
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A. | -10m | B. | -5$\sqrt{2}$m | C. | 5$\sqrt{2}$m | D. | 10$\sqrt{2}$m |
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