【題目】如圖所示,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組選定測(cè)量小河對(duì)岸大樹(shù)BC的高度,他們?cè)谛逼律?/span>D處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是30°,朝大樹(shù)方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是45°,若坡角∠FAE=30°,求大樹(shù)的高度(結(jié)果保留根號(hào)).

【答案】大樹(shù)的高度為(9+3)米

【解析】

根據(jù)矩形性質(zhì)得出,再利用銳角三角函數(shù)的性質(zhì)求出問(wèn)題即可.

解:如圖,過(guò)點(diǎn)DDGBCG,DHCEH,

則四邊形DHCG為矩形.

DG=CH,CG=DH,在中,∵∠DAH=30°,AD=6米,

DH=3米,AH=3米,

CG=3米,

設(shè)BC米,

中,∠BAC=45°,∴AC米,

DG=(3+)米,BG=()米,

中,

BG=DG·tan 30°,

(3,

解得:9+3,

BC=(9+3)米.

答:大樹(shù)的高度為(9+3)米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)ECD的中點(diǎn),點(diǎn)FBC上的一點(diǎn),且BF3CF,連接AE、AF、EF,下列結(jié)論:①∠DAE30°,②ADE∽△ECF,③AEEF,④AE2ADAF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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1)請(qǐng)任意寫(xiě)出兩個(gè)和悅數(shù),并猜想任意一個(gè)和悅數(shù)是否是11的倍數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)已知有兩個(gè)十位上的數(shù)字相同的和悅數(shù),若,求的值.

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【題目】已知反比例函數(shù)為常數(shù),)的圖象經(jīng)過(guò)兩點(diǎn).

(1)求該反比例函數(shù)的解析式和的值;

(2)當(dāng)時(shí),求的取值范圍;

(3)為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)最小時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】如圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,小明按照其對(duì)應(yīng)關(guān)系畫(huà)出了yx的函數(shù)圖象(如圖):

1)分別寫(xiě)出當(dāng)0≤x≤4x4時(shí),yx的函數(shù)關(guān)系式:

2)求出所輸出的y的值中最小一個(gè)數(shù)值;

3)寫(xiě)出當(dāng)x滿足什么范圍時(shí),輸出的y的值滿足3≤y≤6

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【題目】如圖,已知直線y1=﹣x+3x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,拋物y2ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C并與x軸交于點(diǎn)A(﹣10).

1)求拋物線解析式,并求出拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)   

2)當(dāng)y20時(shí)、請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍   ;

3)當(dāng)y1y2時(shí)、請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍   ;

4)將拋物線y2向下平移,使得頂點(diǎn)D落到直線BC上,求平移后的拋物線解析式   

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【題目】從甲、乙、丙、丁4名同學(xué)中隨機(jī)抽取同學(xué)參加學(xué)校的座談會(huì)

(1)抽取一名同學(xué), 恰好是甲的概率為

(2) 抽取兩名同學(xué),求甲在其中的概率。

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【題目】已知:拋物線yx22m1x1m

1)當(dāng)m2時(shí),求該拋物線的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)設(shè)該拋物線與x軸交于Ax10)、Bx20),x10x2,與y軸交于點(diǎn)C,且滿足,求這個(gè)拋物線的解析式;

3)在(2)的條件下,是否存在著直線ykx+b與拋物線交于點(diǎn)P、Q,使y軸平分△CPQ的面積?若存在,求出kb應(yīng)滿足的條件;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,點(diǎn)EAD邊上,且AE=4,EFBECD于點(diǎn)F

1)求證:ABE∽△DEF;

2)求EF的長(zhǎng).

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