【題目】關(guān)于x的方程x2+mx﹣1=0的兩根互為相反數(shù),則m的值為( )
A. 0 B. 2 C. 1 D. ﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順指針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點(diǎn)A2在x軸上,依次進(jìn)行下去…,若點(diǎn)A(,0),B(0,4),則點(diǎn)B2016的橫坐標(biāo)為( )
A.5 B.12 C.10070 D.10080
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.如果兩個(gè)圖形全等,那么它們的形狀和大小一定相同
B.圖形全等,只與形狀、大小有關(guān),而與它們的位置無(wú)關(guān)
C.全等圖形的面積相等,面積相等的兩個(gè)圖形是全等圖形
D.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小華用若干個(gè)正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖.拼完后,小華看來(lái)看去總覺(jué)得所拼圖形似乎存在問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你幫小華分析一下拼圖是否存在問(wèn)題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全;
(2)若圖中的正方形邊長(zhǎng)為2cm,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3cm,寬為2cm,請(qǐng)直接寫(xiě)出修正后所折疊而成的長(zhǎng)方體的體積:__________cm 3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式錯(cuò)誤的是( )
A. 0>-5 B. -3<1 C. -100>-10 D. -101<-99
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 太陽(yáng)的光線所形成的投影是平行投影
B. 在一天的不同時(shí)刻,同一棵樹(shù)所形成的影子的長(zhǎng)度不可能一樣
C. 在一天中,不論太陽(yáng)怎樣變化,兩棵相鄰的樹(shù)的影子都是平行的或在一條直線上
D. 影子的長(zhǎng)短不僅和太陽(yáng)的位置有關(guān),還與物體本身的長(zhǎng)度有關(guān)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球、1個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.
(1)從中任意摸出1個(gè)球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出1個(gè)球,再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球,請(qǐng)用列舉法(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y1=-x2+x+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(4,0),與y軸的交點(diǎn)為B,過(guò)A、B的直線為y2=kx+b.
(1)求二次函數(shù)y1的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)由圖象寫(xiě)出滿足y1<y2的自變量x的取值范圍;
(3)在兩坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得△ABP是以AB為底邊的等腰三角形?若存在,求出P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 對(duì)角線相等的四邊形是矩形 B. 有一組鄰邊相等的矩形是正方形
C. 菱形的四條邊、四個(gè)角都相等 D. 三角形一邊上的中線等于這邊的一半
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