20.下列命題中,是真命題的是( 。
A.經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行
B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等
C.相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角
D.從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到直線的距離

分析 利用平行線的性質(zhì)、對(duì)頂角的性質(zhì)及點(diǎn)到直線的距離的定義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).

解答 解:A、經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行,正確,是真命題;
B、兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等,故錯(cuò)誤,是假命題;
C、相等的兩個(gè)角不一定是對(duì)頂角,故錯(cuò)誤,是假命題;
D、從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做這點(diǎn)到直線的距離,故錯(cuò)誤,是假命題;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解平行線的性質(zhì)、對(duì)頂角的性質(zhì)及點(diǎn)到直線的距離的定義等知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.一枚質(zhì)地均勻的骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù),投擲這樣的骰子一次,向上一面點(diǎn)數(shù)是2或3的概率是$\frac{a}{6}$,則a的值是( 。
A.6B.3C.2D.1

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11.2016年我縣某校有若干名學(xué)生參加了七年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試,學(xué)校隨機(jī)抽取了考生總數(shù)的10%的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī),現(xiàn)將他們的成績(jī)分成:A(96分~120分)、B(84分~95分)、C(72分~83分)、D(72分以下)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行分析,并根據(jù)成績(jī)得到如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

(1)在所抽取的考生中,若D級(jí)只有3人:
①請(qǐng)估算該校所有考生中,約有多少人數(shù)學(xué)成績(jī)是D級(jí)?
②考生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)落在B等級(jí)中;
(2)有一位同學(xué)在計(jì)算所抽取的考生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)時(shí),其方法是:
$\overline{x}$=(105+90+80+30)÷4=76.25,問(wèn)這位同學(xué)的計(jì)算正確嗎?若不正確,請(qǐng)你幫他計(jì)算正確的平均數(shù).

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8.下列各式計(jì)算正確的是( 。
A.2$\sqrt{3}$×3$\sqrt{3}$=6$\sqrt{3}$B.$\sqrt{28}$$÷\sqrt{7}$=2C.$\sqrt{3}$+$\sqrt{7}$=$\sqrt{10}$D.5$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$=2

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15.如圖,在平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB⊥AC,∠DAC=45°,AC=2,則BD的長(zhǎng)為( 。
A.6B.2$\sqrt{5}$C.$\sqrt{5}$D.3

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5.方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=3}\\{x+2y=a-3}\end{array}\right.$的解x、y的和為負(fù)數(shù),則a的取值范圍是a<$\frac{3}{2}$.

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12.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{5x+4<2x-2}\\{2(x-1)>3(x+1)}\end{array}\right.$并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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9.下列命題是真命題的是( 。
A.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形那是矩形
B.正方形是軸對(duì)稱圖形,而菱形不是軸對(duì)稱圖形
C.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
D.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形

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10.計(jì)算:
(1)$\frac{\sqrt{12}+\sqrt{18}}{\sqrt{3}}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{3}$
(2)已知x=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,y=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,求x2+y2-xy-3x-3y的值.

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