【題目】某縣教育行政部門(mén)為了了解八年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了該縣八年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求出參加抽樣調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生人數(shù),并將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整.
(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)如果該縣共有八年級(jí)學(xué)生人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于天”的大約有多少人?
【答案】(1)調(diào)查的初一學(xué)生人數(shù)200人;補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)中位數(shù)是4(天),眾數(shù)是4(天);(3)估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于5天”的大約有2700人.
【解析】
(1)由參加實(shí)踐活動(dòng)為2天的人數(shù)除以所占的百分比即可求出八年級(jí)學(xué)生總數(shù),根據(jù)單位1減去其他的百分比求出a的值,由學(xué)生總數(shù)乘以活動(dòng)實(shí)踐是5天與7天的百分比求出各自的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)出現(xiàn)次數(shù)最多的天數(shù)為4天,故眾數(shù)為4;將實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)按照從小到大順心排列,找出最中間的兩個(gè)天數(shù),求出平均數(shù)即可得到中位數(shù);
(3)求出活動(dòng)時(shí)間不少于4天的百分比之和,乘以6000即可得到結(jié)果.
解:(1)調(diào)查的初一學(xué)生人數(shù):20÷10%=200(人),
“活動(dòng)時(shí)間不少于5天”的人數(shù)為:200×(1-15%-10%-5%-15%-30%)=50(人),
“活動(dòng)時(shí)間不少于7天”的人數(shù)為:200×5%=10(人),
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:
(2)根據(jù)中位數(shù)的概念,中位數(shù)應(yīng)是第100人的天數(shù)和101人的天數(shù)的平均數(shù),即中位數(shù)是4(天),
根據(jù)眾數(shù)的概念,則眾數(shù)是人數(shù)最多的天數(shù),即眾數(shù)是4(天);
(3)估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于5天”的大約有:(200﹣20﹣30﹣60)÷200×6000=2700(人).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周長(zhǎng)為16cm,則四辺形ABFD的周長(zhǎng)為( )
A. 16cmB. 18cmC. 20cmD. 22cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對(duì)邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα==,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問(wèn)題:
(1)如圖1,若BC=3,AB=5,則ctanB= ;
(2)ctan60°= ;
(3)如圖2,已知:△ABC中,∠B是銳角,ctan C=2,AB=10,BC=20,試求∠B的余弦cosB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,C是BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),CP切⊙O于P,弦PD⊥AB于E,過(guò)點(diǎn)B作BQ⊥CP于Q,交⊙O于H.
(1)如圖1,求證:PQ=PE;
(2)如圖2,G是圓上一點(diǎn),∠GAB=30,連接AG交PD于F,連接BF,tan∠BFE=,求∠C的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,PD=6,連接QG交BC于點(diǎn)M,求QM的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某教室里日光燈的四個(gè)控制開(kāi)關(guān)(分別記為A、B、C、D),每個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制一排日光燈(開(kāi)關(guān)序號(hào)與日光燈的排數(shù)序號(hào)不一定一致).某天上課時(shí),王老師在完全不知道哪個(gè)開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)控制哪排日光燈的情況下先后隨機(jī)按下兩個(gè)開(kāi)關(guān).
(1)求王老師按下第一個(gè)開(kāi)關(guān)恰好能打開(kāi)第一排日光燈的概率;
(2)王老師按下兩個(gè)開(kāi)關(guān)恰好能打開(kāi)第一排與第三排日光燈的概率是多少?請(qǐng)列表格或畫(huà)樹(shù)狀圖加以分析.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)二次函數(shù)y1=mx2﹣6mx+8m(m為常數(shù)).
(1)若函數(shù)y1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3),求函數(shù)y1的表達(dá)式;
(2)若m<0,當(dāng)x<時(shí),此二次函數(shù)y隨x的增大而增大,求a的取值范圍;
(3)已知一次函數(shù)y2=x﹣2,當(dāng)y1y2>0時(shí),求x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】附加題:
探究題:我們知道等腰三角形的兩個(gè)底角相等,如下面每個(gè)圖中的△ABC中AB、BC是兩腰,所以∠BAC=∠BCA.利用這條性質(zhì),解決下面的問(wèn)題:
已知下面的正多邊形中,相鄰四個(gè)頂點(diǎn)連接的對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)O它們所夾的銳角為a.如圖:
正五邊形α=_____;正六邊形α=______;正八邊α=_____;當(dāng)正多邊形的邊數(shù)是n時(shí),α=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十一黃金周期間,海洋中學(xué)決定組織部分優(yōu)秀老師去北京旅游,天馬旅行社推出如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
(1)學(xué)校規(guī)定,人均旅游費(fèi)高于700元,但又想低于1000元,那么該校所派人數(shù)應(yīng)在什么范圍內(nèi);
(2)已知學(xué)校已付旅游費(fèi)27000元,問(wèn)該校安排了多少名老師去北京旅游?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=6,AD=8,點(diǎn)M在對(duì)角線(xiàn)AC上,且AM:MC=2:3,過(guò)點(diǎn)M作EF⊥AC交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.在AC上取一點(diǎn)P,使∠MEP=∠EAC,則AP的長(zhǎng)為_____.
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